【題目】（1）電火花打點計時器是一種記錄物體位移和__________的儀器，使用________電源（填“直流”或 “交流”），工作電壓為________V，當電源頻率為50Hz時，每隔_______s打一個點；
（2）使用打點計時器來分析物體的運動情況的實驗中，有以下基本步驟：
A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動 B．穿好紙帶
C．把打點計時器固定好 D．接通電源進行打點
以上步驟中正確的順序是________________
（3）利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規律》,如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為計數點，每相鄰的兩個計數點之間有一點（未畫出），從紙帶上測得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80cm，s6=5.60cm
①每相鄰的兩個計數點之間的時間間隔T=________s；
②通過紙帶分析可知，小車的速度在________（填“增大”或“減小” ）；
③由紙帶數據可得，小車的加速度為_____m/s2，打下點3時小車的瞬時速度為_____m/s；
海淀課時新作業金榜卷系列答案
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輕松課堂標準練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】蹦極跳是勇敢者的體育運動
設運動員離開跳臺時的速度為零，從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段，從彈性繩剛好被拉直到運動員下降至最低點為第二階段下列說法中正確的是
A. 第一階段重力對運動員的沖量和第二階段重力對運動員的沖量大小相等
B. 第一階段重力對運動員的沖量和第二階段彈力與重力對運動員的沖量大小相等
C. 第一和第二階段重力對運動員的沖量，與彈性繩彈力對運動員的沖量大小相等
D. 第一階段運動員受到的合力方向始終向下，第二階段受到的合力方向始終向上
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質點由靜止開始做直線運動，加速度與時間關系如圖所示，
，則（ ）
A. 質點做單向勻加速直線運動
B. 質點在某個位置附近來回運動
C. 在
時間段內，質點在
時刻的速度最大
D. 質點在
時刻速度為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種較精確測重力加速度g值的方法：將下端裝有彈射裝置的真空玻璃直管豎直放置，玻璃管足夠長，小球豎直向上被彈出，在O點與彈簧分離，然后返回．在O點正上方選取一點P，利用儀器精確測得OP間的距離為H，從O點出發至返回O點的時間間隔為T1，小球兩次經過P點的時間間隔為T2.求
(1)重力加速度g的大小；
(2)若O點距玻璃管底部的距離為L0，玻璃管的最小長度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖(a)所示為測量木塊與水平桌面之間動摩擦因數μ的實驗裝置示意圖。提供的 器材有：光電計時器，固定有遮光片的木塊（圖中未畫出遮光片），游標卡尺，米尺，8個質量均為m的鉤碼以及細線等．實驗操作過程如下：
①按圖(a)所示組裝好實驗裝置，用游標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s．
②將細線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；調整輕滑輪，使細線水平．
③讓木塊從光電門^的左側由靜止釋放，分別測出遮光片經過光電門A和B所用的時間△tA和△tB，記下懸掛鉤碼的個數n．
④將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復實驗操作③，⑤測出每條紙帶對應術塊運動的加速度a．作出a-n圖象如圖(c)所示．
回答下列問題：
(1)測量d時，某次游標卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數如圖(b)所示，其讀數為____ cm
(2)物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=____
(3)根據圖(c)中的a一n圖線，動摩擦因數可表示為μ=____（選用圖線中的截距b、 p和重力加速度g表示）
(4)如果細線沒有調整到水平，由此引起的誤差屬于 ___（填“偶然誤差”或“系統誤差”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，釘子A、B處于同一高度，細線的一端系有質量為2m的小物塊，另一端繞過A固定于B質量為m的小球固定在細線上C點．用手豎直向下拉住小球，使小球和物塊都靜止，此時BC與水平方向的夾角為60°，且∠ACB =90°．重力加速度為g。
(1)求小球受到手的拉力大小F;
(2)若在撤去手的拉力同時剪斷細線AC，求細線AC剪斷瞬間小球的加速度大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，使用不可伸長的細繩把物體B經光滑的定滑輪與環A相連，環A套在豎直桿上，當環A從圖示位置沿豎直桿向上勻速運動時沒有超過虛線位置，此過程物體B還沒落地，則（ ）
A. 物體B向下做加速運動
B. 物體B向下做減速運動
C. 連接物體B的細繩的彈力大于物體B的重力
D. 連接物體B的細繩的彈力小于物體B的重力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示．一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花打點計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．
如圖2給出了電火花打點計時器在紙帶上打出的一些計數點，相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出，電火花打點計時器所用的交流電頻率為50Hz．
（1）電火花打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續打點的儀器，它使用 ______（填“交流”或“直流”）電源，工作電壓為________V．
（2）實驗中，除帶滑輪的長木板、小車、細線、鉤碼、紙帶外，還需選用的儀器是_______
A．停表 B．刻度尺 C．速度計 D．電火花打點計時器
（3）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_____________
A．將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼
D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源
（4）根據紙帶可以計算各點的瞬時速度，現計算計數點2的瞬時速度：v2= ________m/s，（結果取三位有效數字）
（5）求出小車的加速度為a=___________m/s2．（結果取三位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的圓柱形氣缸固定于水平面上，缸內用活塞密封一定質量的理想氣體，已知氣缸的橫截面積為S，活塞重為G，大氣壓強為
將活塞固定，使氣缸內氣體溫度升高
，氣體吸收的熱量為
；如果讓活塞可以緩慢自由滑動
活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣，且不計氣體的重力
，也使氣缸內氣體溫度升高，其吸收的熱量為
．
(1)簡要說明和哪個大些？
(2)求氣缸內氣體溫度升高時活塞向上移動的高度h．
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