【題目】如圖所示，等腰三角形ABC處在勻強電場中，
,
,一個電荷量
的帶負電的點電荷由A移到C的過程中，電勢能增加
,由C移到B的過程中電場力做功
,下列說法正確的是（ ）
A. A、C兩點的電勢差
B. A點的電勢低于B點的電勢
C. 該電場的電場強度方向垂直AC
D. 該電場的電場強度大小為
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m，且與水平方向的夾角均為37°．現有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，兩物塊與傳送帶間的動摩擦因數都是0.5，g取
，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列判斷正確的是
A. 物塊A、B同時到達傳送帶底端
B. 物塊B到達傳送帶底端的速度為3m/s
C. 物塊A下滑過程中相對傳送帶的路程為3m
D. 物塊B下滑過程中相對傳送帶的路程為3m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小船在靜水中速度為
今小船要渡過一條河流，渡河時小船船頭始終垂直對岸劃行。若小船劃行至河中間時，河水流速忽然增大。與河水流速不變的情況下作對比，下列說法正確的是
A. 河水流速變大和河水流流速不變時相比，所用時間更長
B. 因船頭始終垂直于河岸,故渡河時間與位移都不會變化
C. 因船速與水速關系未知,故無法確定渡河時間與位移的變化
D. 小船到達對岸所用時間不變,但位移將變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡．粒子先經過M點，再經過N點．下列判斷正確的是
A. 該粒子帶負電
B. 粒子在M點的速度大于N點的速度
C. 粒子在M點的加速度大于N點的加速度
D. 粒子在M點的電勢能大于N點的電勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平傳送帶始終以速度v1時針轉動，一物體以速度v2（v1
v2）滑上傳送帶的左端，則物體在傳送帶上的運動一定不可能是（ ）
A. 一直減速直到速度為0
B. 一直加速運動
C. 先加速后勻速運動
D. 先減速后勻速運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻，甲車在乙車前25m處。在描述兩車運動的v-t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲、乙兩車在20s內的運動情況。關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是（ ）
A. 在010s內兩車逐漸靠近
B. 在1020s內兩車逐漸遠離
C. 在t=20s時兩車在公路上相遇
D. 在10s時兩車在公路上相遇
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，兩平行正對的金屬板A、B間相距為dAB，兩板間加有如圖（b）所示的交變電壓，質量為m，帶電量為+q的粒子被固定在兩板的正中間P處，且
。下列說法正確的是 （ ）
A．t=0由靜止釋放該粒子，一定能到達B板
B．t=T/4由靜止釋放該粒子，可能到達B板
C．在0< t< T/2和 T/2< t<T兩個時間段內運動的粒子加速度相同
D．在T/4< t< T/2期間由靜止釋放該粒子，一定能到達A板
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，地面光滑，質量為
的A物塊，以v0=10m/s的速度向右勻速運動，質量分別為m2、m3的物塊B與C，由輕質并且處于原長狀態的彈簧相固連，B、C和彈簧初始靜止放置，某時刻A與B碰撞后立刻粘在一起已知m1=2kg
m2=m3=3kg，求：
(1)A與B碰撞粘在一起后瞬間的速度大小;
(2)此后運動過程中，彈簧被第一次壓縮到最短時的彈性勢能大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了“探究做功與速度變化的關系”，現提供如圖所示實驗裝置。
以下為該實驗中的部分內容：
（1）在實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，已知相鄰計數點間還有四個點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度大小為_____m/s2，小車在打點計時器打下F點時的速度大小為_____m/s(結果保留兩位有效數字)。
（2）由于該實驗中小車的質量和阻力未知，由另一組同學設計了以下實驗來測算小車的質量和小車在水平長木板上運動時所受的阻力，實驗中保持小車質量一定，且遠大于砝碼盤及盤中砝碼的總質量，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線。如圖所示，圖線_____是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”)。由圖像可求得小車的質量m=_____kg，小車在水平運動時所受到的阻力f=________N。
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