【題目】一根彈策原長(zhǎng)10cm，掛上2N的鉤碼時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)1cm。當(dāng)這根彈簧掛上8N的重物時(shí)，彈簧總長(zhǎng)度為（在彈性限度內(nèi)）
A. 3cm B. 13cm C. 4cm D. 14cm
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是由兩圓桿構(gòu)成的“V”形槽，它與水平面成傾角θ放置．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的圓柱體滑塊由斜槽頂端釋放，滑塊恰好勻速滑下．沿斜面看，其截面如圖乙所示．已知滑塊與兩圓桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g ， 120 ，則
A．μ tanθ
B．左邊圓桿對(duì)滑塊的支持力為mg cos
C．左邊圓桿對(duì)滑塊的摩擦力為mg sin
D．若增大θ ，圓桿對(duì)滑塊的支持力將增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的金屬三角形導(dǎo)軌COD上放有一根金屬棒MN.拉動(dòng)MN，使它以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，如果導(dǎo)軌和金屬棒都是粗細(xì)相同的均勻?qū)w，電阻率都相同，那么在MN運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，閉合回路的( )
A. 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)保持不變 B. 感應(yīng)電流保持不變
C. 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)逐漸增大 D. 感應(yīng)電流逐漸增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M＝2 kg的木板靜止在水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊（質(zhì)量設(shè)為m）從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板．物塊和木板的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示，g＝10 m/s2，結(jié)合圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．可求解物塊在t＝2 s時(shí)的位移
B．可求解物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
C．可求解物塊的質(zhì)量m
D．可求解木板的長(zhǎng)度
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一物體以6m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB圓弧下滑到B點(diǎn)，速率仍為6m/s，若物體以5m/s的初速度從A點(diǎn)沿同一路線滑到B點(diǎn)，則到B點(diǎn)時(shí)的速率是
A. 小于5m/s
B. 等于5m/s
C. 大于5m/s
D. 不能確定
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中的“快”，哪些是指加速度較大
A. 劉翔的起跑是比賽選手中最快的
B. 從高速公路走，很快就能到
C. 協(xié)和式客機(jī)能在高空飛行得很快
D. 運(yùn)用ABS新技術(shù)，汽車能很快停下來(lái)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)跡比較均勻，回答下列問(wèn)題：
(1) 適當(dāng)墊高木板是為__________________________；
(2) 每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的____________________________________進(jìn)行測(cè)量(填“不均勻部分”，“均勻部分”，“所有計(jì)數(shù)點(diǎn)”)；
(3) 若實(shí)驗(yàn)作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過(guò)紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功，作出的W-v2圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，這說(shuō)明W與v的關(guān)系是_________________________________；
(4) 以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確，它是________。
A．每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長(zhǎng)度要一樣
B．通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小
D．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一足夠長(zhǎng)的寬度為L的金屬導(dǎo)軌，質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒ab可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地上下滑動(dòng)，且導(dǎo)體棒ab與金屬導(dǎo)軌接觸良好，ab電阻為R，其他電阻不計(jì)．導(dǎo)體棒ab由靜止開(kāi)始下落，過(guò)一段時(shí)間后閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab仍然做變速運(yùn)動(dòng)，則在以后導(dǎo)體棒ab的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是：
A. 導(dǎo)體棒ab做勻變速運(yùn)動(dòng)
B. 導(dǎo)體棒的機(jī)械能守恒
C. 單位時(shí)間內(nèi)克服安培力做的功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 導(dǎo)體棒ab最后做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小為
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