【題目】在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:
(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有______和________。
(2)要使每次合力與分力產生相同的效果,必須(______)
A.每次把橡皮條與細繩套的結點拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準確讀出彈簧測力計的示數
D.每次記準細繩的方向
(3)某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結點的位置。圖中________是力F1與F2的合力的理論值,________是力F1與F2的合力的實驗值。通過本實驗,可以得出結論:在誤差允許的范圍內力的合成遵守 _____________________。
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【答案】橡皮筋 三角板 A F F, 平行四邊形定則
【解析】
(1)[1][2].除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有橡皮筋和三角板。
(2)[3].要使每次合力與分力產生相同的效果,必須每次把橡皮條與細繩套的結點拉到同樣的位置,即用一個力與用兩個力的作用效果相同.選項A正確,BCD錯誤;
(3)[4][5][6].圖中F是用平行四邊形法則得到的力,是F1與F2的合力的理論值;F′是沿著橡皮筋的方向,是用一個彈簧秤拉橡皮繩時彈簧秤的讀數,是力F1與F2的合力的實驗值。通過本實驗,可以得出結論:在誤差允許的范圍內力的合成遵守平行四邊形定則。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將金屬塊用壓縮的輕彈簧卡在一個箱子中,上頂板和下底板裝有壓力傳感器.當箱子隨電梯以a=4.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運動時,上頂板的傳感器顯示的壓力為4.0 N,下底板的傳感器顯示的壓力為10.0 N.取g=10 m/s2,若下底板示數不變,上頂板示數是下底板示數的一半,則電梯的運動狀態可能是( )
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A. 勻加速上升,a=5 m/s2
B. 勻加速下降,a=5 m/s2
C. 勻速上升
D. 靜止狀態
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示。當紙帶在鉤碼帶動下向下運動時,打點計時器在紙帶上打下一系列的點。
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(1)該實驗中,下列實驗操作正確的是__________。
A.應從紙帶上的第一個點跡開始測量、計算
B.選用的鉤碼的質量應盡可能小些
C.操作時,應先釋放紙帶,后接通電源
D.打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上
(2)某同學在正確操作下,從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A,隨后連續的幾個點依次標記為B、C、D、E和F,測量出B點以后各點間的距離如圖所示。計算紙帶下落的加速度g=____________m/s2。(保留三位有效數字)
(3)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當地的重力加速度值,而實驗操作與數據處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:___________________________。
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【題目】如圖所示,半徑為
的
光滑圓弧軌道,與半徑為
的半圓光滑空心管軌道平滑連接并固定在豎直面內,粗糙水平地面上緊靠管口有一長度為L=2.5m、質量為M=0.1 kg的靜止木板,木板上表面正好與管口底部相切,處在同一水平線上。質量為m2= 0.05 kg的物塊靜止于B處,質量為m1=0.15kg的物塊從光滑圓弧軌道項部的A處由靜止釋放,物塊m1下滑至B處和m2碰撞后合為一個整體。兩物塊一起從空心管底部C處滑上木板,兩物塊恰好沒從木板左端滑下。物塊與木板之間的動摩擦因素μ=0.3,兩物塊均可視為質點,空心管粗細不計,重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)物塊m1滑到圓弧軌道底端B處未與物塊m2碰撞前瞬間受到的支持力大小;
(2)物塊m1和m2碰撞過程中損失的機械能;
(3)木板在地面上滑行的距離。
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【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比為10∶1,b是原線圈的中心抽頭,圖中電表均為理想的交流電表,定值電阻R=10Ω,其余電阻均不計,從某時刻開始原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓,則下列說法中正確的是( )
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A. 當單刀雙擲開關與a連接時,電壓表的示數為22V
B. 當單刀雙擲開關與a連接且t=0.01s時,電流表示數為零
C. 當單刀雙擲開關由a撥向b時,原線圈的輸入功率變小
D. 當單刀雙擲開關由a撥向b時,副線圈輸出電壓的頻率變為25Hz
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【題目】t=0時,甲乙兩汽車從相距70 km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是
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A. 在第1小時末,乙車改變運動方向
B. 在第2小時末,甲乙兩車相距10 km
C. 在前4小時內,乙車運動加速度的大小總比甲車的大
D. 在第4小時末,甲乙兩車相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強磁場邊界水平,方向垂直紙面向里,兩固定豎直光滑金屬導軌電阻不計,完全相同的導體棒ab、cd水平置于磁場上方且相距一定距離。現同時由靜止釋放ab、cd,ab進入磁場時恰好做勻速運動,ab出磁場時,cd剛好進入磁場,已知導體棒與導軌接觸良好。豎直導軌足夠長,則cd在穿越磁場過程中( )
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A.d端電勢高于c端
B.勻速穿過磁場
C.運動時間小于ab在磁場中運動時間
D.克服安培力做的功等于ab穿越磁場過程中克服安培力做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖(a)的裝置“驗證牛頓第二定律”時有兩個“巧妙”的設計,一是要求小車的質量遠大于砂和砂桶的質量之和;二是對小車要進行“平衡摩擦力”操作.回答下列問題:
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(1)實驗要求“小車質量遠大于砂和砂桶質量之和”的目的是________________________________。
(2)對小車進行“平衡摩擦力”操作時,下列必須進行的是_______(填字母序號).
A.取下砂和砂桶
B.在空砂桶的牽引下,輕推一下小車,小車能做勻速直線運動
C.小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻速運動時,打點計時器的電源應斷開
D.把長木板沒有定滑輪的一端墊起適當高度
(3)在滿足實驗條件下,某同學得到了如圖(b)的圖線(M為小車和砝碼的總質量),圖線在縱軸上截距不為零的原因是_______________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為在氣墊導軌上研究勻變速直線運動的示意圖,滑塊上裝有寬度為d(很小)的遮光條,滑塊在鉤碼作用下先后通過兩個光電門,用光電計時器記錄遮光條通過光電門1的時間△t以及遮光條從光電門1運動到光電門2的時間t,用刻度尺測出兩個光電門之間的距離x。
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(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,示數如圖乙,則d=_____cm;
(2)實驗時,滑塊從光電門1的右側某處由靜止釋放,測得△t=50s,則遮光條經過光電門1時的速度v=_____m/s;
(3)保持其它實驗條件不變,只調節光電門2的位置,滑塊每次都從同一位置由靜止釋放,記錄幾組x及其對應的t,作出
﹣t圖象如圖丙,其斜率為k,則滑塊加速度的大小a與k關系可表達為a=_____。
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