【題目】為測(cè)定某柱形電子元件的電阻率，先做如下測(cè)量:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量它的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為d =____________ mm；用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量它的長(zhǎng)度，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為L=_______________cm.
(2)用多用表粗測(cè)該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先__________________， 再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖所示，測(cè)得該元件電阻為______________Ω.
【答案】 0.617mm； 10.670cm； 歐姆調(diào)零； 70Ω；
【解析】(1)螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為0.5mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為11.7×0.01=0.117mm，所以最終讀數(shù)為0.617mm；游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為106mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.05×14=0.70mm，所以最終讀數(shù)為106.70mm=10.670cm；
(2)用多用表測(cè)量該元件的電阻，選用“×10”倍率的電阻檔后，應(yīng)先進(jìn)行歐姆調(diào)零，再進(jìn)行測(cè)量，由圖所示可知，測(cè)量結(jié)果為7×10=70Ω；
孟建平小學(xué)滾動(dòng)測(cè)試系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運(yùn)行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速度地放在A處，傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，則
A. 行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為1m/s2
B. 行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2s
C. 行李在傳送帶上滑行痕跡的長(zhǎng)度為1m
D. 如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間可能為2s
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“用DIS實(shí)驗(yàn)研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，我們用了如圖a所示的裝置，小車(chē)上的傳感器用于測(cè)量小車(chē)的加速度。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）下列做法正確的是（______）
A．控制小車(chē)和鉤碼的質(zhì)量都不變
B．控制小車(chē)的質(zhì)量不變，改變鉤碼的質(zhì)量
C．控制鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車(chē)的質(zhì)量
D．小車(chē)和鉤碼的質(zhì)量都要改變
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了上表所示的五組數(shù)據(jù)，并已在圖b的坐標(biāo)平面上畫(huà)出了四組數(shù)據(jù)點(diǎn)。請(qǐng)繼續(xù)畫(huà)出第四組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，然后作出a -m的關(guān)系圖像_____。
（3）為進(jìn)一步確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)畫(huà)a -_____圖
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
(1)為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線(xiàn)的拉力，應(yīng)采取的措施是_____________；要使細(xì)線(xiàn)的拉力約等于砝碼及砝碼盤(pán)的總重力，應(yīng)滿(mǎn)足的條件是______________________.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，其中x1＝7.06 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，那么打B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是________m/s；紙帶加速度的大小是________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．
(3)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力．但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高，使得傾角過(guò)大．用a表示小車(chē)的加速度，F表示細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力．他繪出的a－F關(guān)系是________．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s；
（2）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J，由此得出的結(jié)論是 ；
（3）若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3，則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一熱氣球體積為V，內(nèi)部充有溫度為Ta的熱空氣，氣球外冷空氣的溫度為Tb。已知空氣在1個(gè)大氣壓、溫度T0時(shí)的密度為ρ0，該氣球內(nèi)、外的氣壓始終都為1個(gè)大氣壓，重力加速度大小為g。
（i）求該熱氣球所受浮力的大小；
（ii）求該熱氣球內(nèi)空氣所受的重力；
（iii）設(shè)充氣前熱氣球的質(zhì)量為m0，求充氣后它還能托起的最大質(zhì)量。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有固定的半徑R的光滑絕緣圓形軌道，水平勻強(qiáng)電場(chǎng)平行于軌道平面向左，P、Q分別為軌道的最高、最低點(diǎn)。一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))在軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，已知重力加速度為g，場(chǎng)強(qiáng)
.要使小球能沿軌道做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球過(guò)Q點(diǎn)時(shí)速度至少為
B. 小球過(guò)Q點(diǎn)時(shí)速度至少為
C. 小球過(guò)Q、P點(diǎn)受軌道彈力大小的差值為6mg
D. 小球過(guò)Q、P點(diǎn)受軌道彈力大小的差值為7.5mg
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)足夠長(zhǎng)的絕緣斜面，傾角為θ，置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙面向里，與水平面平行，如圖所示，現(xiàn)有一帶電荷量為q，質(zhì)量為m的小球在斜面頂端由靜止開(kāi)始釋放，小球與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則
A. 如果小球帶正電，小球在斜面上的最大速度為
B. 如果小球帶正電，小球在斜面上的最大速度為
C. 如果小球帶負(fù)電，小球在斜面上的最大速度為
D. 如果小球帶負(fù)電，小球在斜面上的最大速度為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】皮帶運(yùn)輸機(jī)是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物送往別處的，如圖所示，已知傳送帶與水平面的傾角為θ=37°，以4m/s的速率向上勻速運(yùn)行，在傳送帶的底端A處無(wú)初速度地放上一質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8，若傳送帶底端A到頂端B的長(zhǎng)度為24m，則物體從A到B的時(shí)間為多少？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，物體與傳送帶間的最大靜摩擦力等于它與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦力）
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