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【題目】16、17世紀歐洲學者質疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的知識。科學革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質及其力量。在這里，對宇宙的性質及其力量作出“革命”性描述的理論是（）

A. 進化論 B. 萬有引力定律 C. 量子論 D. 相對論

【答案】B

【解析】

試題注意題干信息“16、17世紀”， “對宇宙的性質及其力量作出‘革命’性描述”，據此排除ACD，進化論屬于生物科學理論，而且由達爾文于19世紀中葉提出；量子論是關于微觀世界的認識，而且由普朗克在20世紀初提出；相對論雖然涉及對宇宙的認識，但是是由愛因斯坦在20世紀初提出，因此選B，牛頓在17世紀創立經典力學體系。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，小李用左手拿表，右手拿一支彩色畫筆，小李的同伴牽動一條寬約1 cm的長紙帶，使紙帶在彩色畫筆下沿著直線向前移動。每隔1 s小李用畫筆在紙帶上點一個點，也可練習在1 s內均勻地點上兩個點。這樣就成了一臺簡單的“打點計時器”。由實驗可知紙帶速度越大，相鄰兩點的距離越_______，紙帶的速度與相鄰兩點所表示的時間_______（填“有關”或“無關”）。

（2）小張以同一個打點計時器在固定頻率下，測量小車拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度，每次小車都是自右向左運動，四段紙帶的長度都相同，如圖所示。則下列敘述正確是_______。

A．紙帶甲打點均勻，表示車子的運動是勻速的，加速度是零

B．紙帶乙顯示的平均速度與紙帶甲相同

C．紙帶丙表示的小車的運動是先快后慢

D．紙帶丁表示的小車的運動是先慢后快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一穩壓電源相連，若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中該粒子：（）

A．所受重力與電場力平衡 B．電勢能逐漸增加

C．機械能逐漸減小 D．做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類對客觀規律的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界的標志是

A. 量子論 B. 廣義相對論

C. 經典力學 D. 狹義相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究小車速度隨時間變化規律”實驗時，記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰的計數點間的時間間隔為T=0.1 s。

（1）試計算B、C、D各點的瞬時速度：vB=________m/s，vC=________m/s，vD=________m/s。

（2）在圖乙所示坐標系中，作出小車的v–t圖象，并根據圖象求出小車的加速度a=________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。電火花計時器所用的交流電頻率為50 Hz。

（1）實驗中，除電火花計時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、導線、細線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_________。（填選項代號）

A．電壓為4~6 V的50 Hz交流電源

B．電壓為220 V的50 Hz交流電源

C．刻度尺

D．停表

E．天平

F．重錘

（2）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_________。

A．將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重錘

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（3）如圖所示，電火花計時器在紙帶上打出一些計數點，相鄰的兩計數點間還有4個點沒畫出，根據紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度。打第2點時小車的瞬時速度v2=________m/s，小車的加速度a=_______m/s2。（結果保留三位有效數字）

（4）另一同學利用如圖所示的裝置測定氣墊導軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板。滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數字毫秒計（未畫出）記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為Δt1，則滑塊通過第一個光電門的速度vA=________。若已知滑塊通過兩光電門的速度分別為vA、vB，兩光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度α=_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的傾角為θ的光滑斜面上，存在著兩個磁感應強度大小均為B的勻強磁場區域，區域I的磁場方向垂直斜面向上，區域Ⅱ的磁場方向垂直斜面向下，磁場寬度均為L,一個質量為m,電阻為R,邊長也為L的正方形導線框，由靜止開始沿斜面下滑，t1時刻ab邊剛越過CH進入磁場I區域，此時導線框恰好以速度做勻速直線運動;t2時刻ab邊下滑到JP與MN的正中間位置，此時導線框又恰好以速度v2做勻速直線運動。重力加速度為g，下列說法中正確的是

A. 當ab邊剛越過JP時，導線框的加速度大小為a=3gsinθ

B. 導線框兩次勻速直線運動的速度v1:v2=2:1

C. 從t2開始運動到ab邊到位置過程中，通過導線框的電量

D. 從t1到ab邊運動到MN位置的過程中，有機械能轉化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著新能源電動汽車的普及，無線充電技術得到進一步開發和應用。如圖所示，由地面供電裝置（主要裝置有線圈和電源），將電能傳送至電動車底部的感應裝置（主要裝置是線圈）,該裝置的使用將接收的電能對車載電池進行充電，供電裝置與車身接收裝置之間通過磁場傳送能量。由于電磁輻射等因素，其能量傳輸效率只能達90%左右。無線充電樁一般釆用平鋪式放置，用戶無需下車、無需插電即可對電動車充電。目前，無線充電樁充電有效距離—般為15—25cm，允許的錯位誤差一般為15cm左右。下列說法正確的是

A. 充電過程是利用電磁惑應的原理。

B. 車載感應線圈中的感應電流的磁場總是要駔止引起感應電流的磁通量的變化。

C. 車載感應線圈感應的磁場總是與地面發射線圈中的磁場方向總相反。

D. 若線圈采用超導材料，能量傳輸效率可達100%

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖，足夠長的光滑導軌傾斜放置，導軌寬度為L，其下端與電阻R連接；導體棒ab電阻為r，導軌和導線電阻不計，勻強磁場豎直向上．若導體棒ab以一定初速度V下滑，則ab棒：（）

A．所受安培力方向水平向右

B．可能以速度V勻速下滑

C．剛下滑瞬間產生的電動勢為BLV

D．減少的重力勢能等于電阻R產生的內能

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