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一根輕質彈簧的勁度系數為10N/cm，把彈簧豎直懸掛，重為2N的物體掛在彈簧的下端保持靜止．下列說法正確的是（　�。�

A．彈簧的伸長量為2cm	B．彈簧的伸長量為2mm
C．彈簧的伸長量為5cm	D．彈簧的伸長量為5mm

由題，根據平衡條件得知，物體受到的彈力大小等于物體的重力大小，即F=G=2N，彈簧伸長的長度為x=

10N/cm

=0.2cm=2mm．
故選B．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，一勁度系數為

的彈簧，豎直地放在桌面上，上面壓一質量為m的物體.其上、下端分別與物和桌面相連．另一勁度系數為

的彈簧豎直地放在物體上面，其下端與物體的上表面連接在一起，兩個彈簧的質量都不計，要想使物體在靜止時下面彈簧的彈力減為原來的2/3時，應將上面彈簧的上端A豎直向上提高一段距離d，其值d= ________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩根彈簧原長都是100cm，勁度系數都是k=10N/m，小球A和B的質量都是100g，若不計彈簧質量，而且兩個小球都可看做質點，則懸點O到B之間的彈簧總長度是______（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為一輕質彈簧的長度和彈力的關系圖線則求

（1）彈簧的原長L₀
（2）彈簧的勁度系數K
（3）彈簧壓縮5cm時彈力的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一根彈簧在大小為50N拉力作用下，其總長為12cm，若所受的拉力再增加4N，則總長變為12.4cm．試計算彈簧的原長l₀和彈簧的勁度系數k．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

鐵架臺上懸掛著一個勁度系數為k的輕彈簧，彈簧的下端掛一個質量為m的小球．小球處于靜止狀態時，彈簧的伸長量等于（彈簧的伸長在彈性限度（　�。�

A．0

B．

C．kmg

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，用包有白紙的圓柱形鐵棒替代紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之勻速轉動，使之替代打點計時器。當燒斷懸掛圓柱形鐵棒的線后，圓柱形鐵棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱形鐵棒上的紙面上畫出一些印記，取下白紙后將其中一部分印記依次標為A、B、C、D、E、F、G。測得記號之間的距離依次為AB=26.0mm、BC=41.0mm、CD=56.0mm、DE=71.0mm、EF=86.0mm、FG=101.0mm，已知電動機銘牌上標有“1500r/min”字樣，且毛筆對鐵棒的運動的影響可以忽略，設由此測得當地的重力加速度。請回答下列問題：

①毛筆畫相鄰兩個印記間的時間間隔T= s。
②根據題中所給的數據，可知畫到記號C時鐵棒下落的速度v_c= m/s，測得當地的重力加速度g= m/s²（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）圖中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，此讀數應為 ____mm。

（2）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1 mm，游標尺上有20個小的等分刻度．用它測量一工件的長度，如圖所示讀數是 __mm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）（2011?海南）現要通過實驗驗證機械能守恒定律．實驗裝置如圖1所示：水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質量為M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的砝碼相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B點有一光電門，可以測試遮光片經過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到導軌低端C點的距離，h表示A與C的高度差，b表示遮光片的寬度，s表示A，B 兩點的距離，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度．用g表示重力加速度．完成下列填空和作圖；
（1）若將滑塊自A點由靜止釋放，則在滑塊從A運動至B的過程中，滑塊、遮光片與砝碼組成的系統重力勢能的減小量可表示為．動能的增加量可表示為．若在運動過程中機械能守恒，

與s的關系式為

（2）多次改變光電門的位置，每次均令滑塊自同一點（A點）下滑，測量相應的s與t值，結果如下表所示：

	1	2	3	4	5
s（m）	0.600	0.800	1.000	1.200	1.400
t（ms）	8.22	7.17	6.44	5.85	5.43
（×10⁴s^﹣2）	1.48	1.95	2.41	2.92	3.39

以s為橫坐標，

為縱坐標，在答題卡上對應圖2位置的坐標紙中描出第1和第5個數據點；根據5個數據點作直線，求得該直線的斜率k= ×10⁴m^﹣1．?s^﹣2（保留3位有效數字）．

由測得的h、d、b、M和m數值可以計算出

直線的斜率k_o，將k和k_o進行比較，若其差值在試驗允許的范圍內，則可認為此試驗驗證了機械能守恒定律．

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