| A、合力在減小，但方向不變 | B、合力在減小，同時方向在改變 | C、合力在增大，但方向不變 | D、合力在增大，同時方向在改變 |
高中必刷題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
物塊A、B的質量分別為2m和3m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，對B施加向右的水平拉力F，穩定后A、B相對靜止在水平面上運動，此時彈簧長度為l1；若撤去拉力F，換成大小仍為F的水平推力向右推A，穩定后A、B相對靜止在水平面上運動，彈簧長度為l2，則下列判斷正確的是（ ）A、彈簧的原長為
| ||
| B、兩種情況下穩定時彈簧的形變量相等 | ||
| C、兩種情況下穩定時物塊的加速度不相等 | ||
D、彈簧的勁度系數為
|
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態及彈簧測力計的讀數如表所示（每次實驗時木塊與桌面的接觸面相同），則從表分析可知| 實驗次數 | 小木塊的運動狀態 | 彈簧測力計讀數（N） |
| 1 | 靜止 | 0.4 |
| 2 | 靜止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.7 |
| 4 | 勻速 | 0.5 |
| 5 | 減速 | 0.3 |
| A、木塊受到的最大摩擦力為0.7N |
| B、木塊受到的最大靜摩擦力為0.6N |
| C、在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
| D、在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、兩次拉伸橡皮條，只需將橡皮條拉到相同長度 | B、兩次拉伸橡皮條，需將橡皮條和繩的結點拉到相同位置 | C、拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些 | D、彈簧秤、細繩、橡皮條都要與木板平行 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
吊環比賽中有個高難度動作就是雙手撐住吊環，兩根吊帶均處于豎直方向，然后身體下移，雙臂緩慢張開，兩根吊帶對稱并與豎直方向有一定夾角，如圖所示，最后運動員靜止不動．下列判斷正確的是（ ）| A、在運動員兩手間距離增大過程中，兩根吊帶的拉力均增大 | B、在運動員兩手間距離增大過程中，兩根吊帶拉力的合力增大 | C、運動員靜止不動時，處于超重狀態 | D、運動員靜止不動時，每根吊帶所受的拉力大小都等于運動員重力的一半 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
2012年11月23日，中國航母艦載機殲-15成功降落在“遼寧號”航母的甲板上，打破了國外對航母阻攔索技術的封鎖，阻攔索技術的核心是飛機尾鉤鉤住阻攔索的任意位置，阻攔索裝置兩邊都能夠產生合適拉力讓飛機做直線減速運動，下面的有關說法正確的是（ ）| A、如果鉤住靠左位置則右邊的繩索拉力小 | B、如果鉤住靠左位置則左邊的繩索拉力小 | C、若產生的阻力恒定，在尾鉤鉤住阻攔索的一剎那，鋼絲繩不易被拉斷 | D、若攔阻過程中飛機所受的合力一定，則繩索被拉得越長，繩索拉力越大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、若F1，F2大小不變，θ角越小，合力F就越大 | B、合力F總比分力中的任何一個力大 | C、如果夾角不變，F1大小不變，只要F2增大，合力F就必然增大 | D、合力和分力的關系符合平行四邊形定則 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、合力的作用效果跟原來那幾個力共同作用產生的效果相同 | B、合力與原來那幾個力同時作用在物體上 | C、合力的作用可以替代原來那幾個力的作用 | D、求幾個力的合力遵守平行四邊形定則 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
