【題目】質量為40kg的雪撬在傾角θ=37°的斜面上向下滑動（如圖甲所示），所受的空氣阻力與速度成正比．今測得雪撬運動的v﹣t圖象如圖乙所示，且AB是曲線的切線，B點坐標為（4，15），CD是曲線的漸近線．根據以上信息，可以確定下列哪些物理量（ ）
A.空氣的阻力系數
B.雪撬與斜坡間的動摩擦因數
C.雪撬在斜面上下滑的最大速度
D.雪撬達到最大速度時所用的時間
一線名師權威作業本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一根細線下端栓一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔
小孔光滑
的水平桌面上，小球在某一水平面內做勻速圓周運動，現使小球在一個更高的水平面上做勻速圓周運動，而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置，則改變高度后與原來相比較，下面的判斷中正確的是（ ）
A. 細線所受的拉力不變B. Q受到桌面的靜摩擦力變小
C. 小球P運動的周期變大D. 小球P運動的線速度變大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一傾角為θ＝
，高度為h＝1m的斜面AB與水平面BC在B點平滑相連。一質量m＝2kg的滑塊從斜面頂端A處由靜止開始下滑，經過B點后，最終停在C點。已知滑塊與接觸面間的動摩擦因數均為μ＝
，不計滑塊在B點的能量損失，g取10m/s2。則下列說法錯誤的是( )
A.滑塊到達B處的速度為
m/s
B.滑塊從A滑到B所用的時間為
s
C.BC間距為
m
D.滑塊從B到C的過程中，克服摩擦力所做的功為10J
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】從離沙坑高度H處無初速地釋放一個質量為m的小球，小球落入沙坑后，陷入深度為h。已知當地重力加速度為g，空氣阻力不計，則下列關于小球下落全過程的說法中正確的是（ ）
A.重力對小球做功為mgH
B.小球的重力勢能減少了mg(H+h)
C.合外力對小球所做的總功為零
D.小球在沙坑中受到的平均阻力為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在滅火搶險的過程中，消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進行救人或滅火作業。為了節省救援時間，消防車向前前進的過程中，人相對梯子勻加速向上運動，在地面上看消防隊員的運動，下列說法中正確的是（ ）
A．當消防車勻速前進時，消防隊員可能做勻加速直線運動
B．當消防車勻速前進時，消防隊員水平方向的速度保持不變
C．當消防車勻加速前進時，消防隊員一定做勻變速曲線運動
D．當消防車勻減速前進時，消防隊員一定做勻變速曲線運動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學使用打點計時器測量當地的重力加速度。
請完成以下主要實驗步驟：按圖
安裝實驗器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物________
填“靠近”或“遠離”
計時器下端；________，________，使重物自由下落；關閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復實驗。
圖
和
是實驗獲得的兩條紙帶，應選取________
填“”或“”
來計算重力加速度。在實驗操作和數據處理都正確的情況下，得到的結果仍小于當地重力加速度，主要原因是空氣阻力和________
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)如圖甲所示為某同學所安裝的“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置。
①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：
A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；
B．在調整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M。
以上哪一個措施中有何重大錯誤？(說明錯誤點)______________
②如圖是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02 s，結合圖乙給出的數據(單位：cm)，求出小車運動加速度的大小為________m/s2，并求出紙帶中P點瞬時速度的大小為________m/s。(結果均保留兩位有效數字)
(2)某實驗小組設計了如圖a所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如圖b所示。
①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的。
②滑塊和位移傳感器發射部分的總質量m＝________kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數μ＝________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】磁流體發電是一項新興技術。如圖所示，平行金屬板之間有一個很強的磁場，將一束含有大量正、負帶電粒子的等離子體，沿圖中所示方向噴入磁場。圖中虛線框部分相當于發電機。把兩個極板與用電器相連，則
A. 用電器中的電流方向從B到A
B. 用電器中的電流方向從A到B
C. 若只減小磁場，發電機的電動勢增大
D. 若只增大噴入粒子的速度，發電機的電動勢增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學設計的“探究加速度a與物體所受合力F及質量m間關系”的實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶求得．
次 數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小車加速度a/m·s－2 | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
小車質量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
| 4.00 | 3.50 | 3.00 | 2.5 | 2.00 | 1.40 | 1.00 | 0.60 |
（1）圖(b)為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數據求出小車加速度值為_______m/s2；（結果保留3位有效數字）
（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的
數據如表中所示，根據表中數據，為直觀反映F不變時a與m的關系，請在坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系并作出圖線；（_______）
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是__________；
（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是________；
（4）若實驗中將小車換成滑塊，將木板水平放置可測出滑塊與木板間的動摩擦因數μ.要測出動摩擦因數μ，需要測量的物理量有__________；實驗測得的動摩擦因數μ比真實值_______（填“偏大”或“偏小”）.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
