【題目】關于時刻和時間的說法正確的是
A.3s末指的是時間，共經歷了3sB.第3s初指的是時刻，已經歷了3s
C.第4s內指的是時間，共經歷了1sD.第5s末指的是時刻，已經歷了4s
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條電場線，實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，由此可知 （ ）
A. 帶電粒子在R點時的速度大小大于在Q點時的速度大小
B. 帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大
C. 帶電粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小，比在P點時的大
D. 帶電粒子在R點時的加速度大小小于在Q點時的加速度大小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置“探究加速度與力和質量的關系”，帶滑輪的長木板水平固定，跨過小車上定滑輪的兩根細線均處于水平。
（1）實驗時，一定要進行的操作是 。（填步驟序號）
A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數 |
B．改變砂和砂桶質量，打出幾條紙帶 |
C．用天平測出砂和砂桶的質量 |
D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量 |
（2）以拉力傳感器示數的二倍F（F=2
）為橫坐標，以加速度
為縱坐標，畫出的
圖象如下圖所示，則可能正確的是 。
（3）在實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取0、1、2、…、5共6個計數點，1～5每相鄰兩個點間各有四個打印點未畫出，用刻度尺測出1、2、…、5各點到O點的距離分別為：10．92、18．22、23．96、28．30、31．10（cm），通過電磁打點計時器的交流電頻率為50Hz．則：小車的加速度大小為 m/s2，（結果保留一位小數）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“小小竹排江中流，巍巍青山兩岸走”。在這兩句詩中，作者在前一句和后一句所選的參考系分別是（ ）
A.竹排 流水B.河岸 竹排
C.青山 河岸D.流水 青山
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如果閉合電路中的感應電動勢很大，那一定是因為（ ）
A.穿過閉合電路的磁通量很大
B.穿過閉合電路的磁通量變化很大
C.穿過閉合電路的磁通量變化很快
D.閉合電路的電阻很小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源連接，下極板接地。一帶正電的點電荷固定于P點。現將平行板電容器的上極板豎直向上平移一小段距離，則( )
A. P點的電勢將降低，點電荷的電勢能增大
B. P點的電勢將降低，點電荷的電勢能減小
C. P點的電勢將升高，點電荷的電勢能增大
D. P點的電勢將升高，點電荷的電勢能減小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】A、B兩球的質量均為m，兩球之間用輕彈簧相連，放在光滑的水平地面上，A球左側靠墻，彈簧原長為L0，用恒力F向左推B球使彈簧壓縮，如圖所示，整個系統處于靜止狀態，此時彈簧長為L，下列說法正確的是( )
A. 彈簧的勁度系數為
B. 彈簧的勁度系數為
C. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A、B兩球的加速度均為0
D. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A球的加速度為0，B球的加速度大小為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】光滑水平地面上停放著一輛質量m=2kg的平板車，質量M=4kg可視為質點的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動摩擦因數
，如圖所示，一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0．5s撤去，平板車繼續向右運動一段時間后與豎直墻壁發生碰撞，設碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至滑塊不會從平板車右端滑落，
，求：
（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運動的最大距離s多大？此時滑塊的速度多大？
（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度
多大？
（3）為使滑塊不會從平板車右端滑落，平板車
至少要有多長？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】根據黑體輻射的實驗規律，以下判斷正確的是（ ）
A.在同一溫度下，波長越短的電磁波輻射強度越大
B.在同一溫度下，輻射強度最大的電磁波波長不是最大的，也不是最小的，而是處在最大波長與最小波長之間
C.溫度越高，輻射強度的極大值就越大
D.溫度越高，輻射強度最大的電磁波的波長越短
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
