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【題目】如圖電路中，電源電動勢為E、內阻為r。閉合開關s，增大可變電阻R的阻值后，電壓表示數的變化量為，在這個過程中，下列判斷正確的是（　 �。�

A.電阻兩端的電壓減小，減小量等于

B.電壓表的示數U和電流表的示數I的比值不變

C.電壓表示數變化量和電流表示數變化的比值不變

D.電容器的帶電量增大

【答案】C

【解析】

AD．閉合開關s，增大可變電阻R的阻值后，電路中電流減小，由歐姆定律分析得知，電阻R1兩端的電壓減小，電阻R兩端的電壓增大，而它們的總電壓即路端電壓增大，所以電阻R1兩端的電壓減小量小于△U，則電容器的帶電量減小，減小量小于C△U。故AD錯誤。
B．由圖根據，R增大，則電壓表的示數U和電流表的示數I的比值變大。故B錯誤。
C．根據閉合電路歐姆定律得：，由數學知識得知：

保持不變。故C正確。

練習冊系列答案

學期總復習復習總動員寒假長江出版社系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止滾下，使它們碰撞。重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

①對于上述實驗操作，下列說法正確的是________

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質量應大于小球2的質量

②上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________；

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

③當所測物理量滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失；

④完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點由靜止滾下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為____________(用所測物理量的字母表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數之比為5:1，a、b兩端接入電壓的瞬時表達式為，副線圈接火災報警器（報警器未畫出），圖中電壓表和電流表均為理想交流電表，R0為定值電阻，L為電阻恒定的指示燈，RT為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。下列說法中正確的是（　　）

A.電壓表的示數為V

B.當RT處出現火災時，電壓表示數將變大

C.當RT處出現火災時，電流表示數將變大

D.當RT處出現火災時，指示燈L將變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，運動員和雪橇總質量為60kg，沿傾角θ=37°的斜坡向下滑動。測得雪橇運動的v -t圖像如圖乙所示，且AB是曲線的切線，B點坐標為(4，15)，CD是曲線的漸近線。若空氣阻力與速度成正比,g取10 m/s2，根據以上信息，無法求出下列哪些物理量（　�。�

A.空氣阻力系數

B.雪橇與斜坡間的動摩擦因數

C.雪橇在斜坡上下滑的最大速度

D.雪橇達到最大速度時所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于初速度為零的勻加速直線運動，以下說法正確的是(　　)

A.物體在1 s、3 s、5 s時的速度之比為1∶3∶5

B.物體在1 s、3 s、5 s內的位移之比為1∶32∶52

C.物體經過1 m、3 m、5 m所用時間之比為1∶3∶5

D.物體經過1 m、3 m、5 m時的速度之比為1∶∶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在________方向(填“水平”或“豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數據如下表：

代表符號	L0	Lx	L1	L2	L3	L4	L5	L6
數值(cm)	25.35	27.35	29.35	31.30	33.4	35.35	37.40	39.30

表中有一個數值記錄不規范，代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。

(3)如圖是該同學根據表中數據作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的頸度系數為________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為________g(結果保留兩位有效數字，重力加速度取9.8 m/s2)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平直桿OP右端固定于豎直墻上的O點，長為的輕繩一端固定于直桿P點，另一端固定于墻上O點正下方的Q點，OP長為，重為8N的鉤碼由光滑掛鉤掛在輕繩上處于靜止狀態，則輕繩的彈力大小為　　

A. 10N B. 8N C. 6N D. 5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學設計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．

實驗器材有：待測電源E(不計內阻)，待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V(量程為1.5V，內阻很大)，電阻箱R(0～99.99Ω)，單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干．

(1)先測電阻R1的阻值．請將甲同學的操作補充完整：

閉合S1，將S2切換到a，調節電阻箱，讀出其示數R0和對應的電壓表示數U1.保持電阻箱示數不變，_______，讀出電壓表的示數U2.則電阻R1的表達式為R1＝___．

(2)甲同學已經測得電阻R1＝4.80Ω，繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值，該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，用測得的數據，繪出了如圖乙所示的圖線，則電源電動勢E＝____V，電阻R2＝_____Ω(保留三位有效數字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質量為m=0.1kg的小球自水平平臺右端O點以v0=3m/s的初速度水平拋出，小球飛離開平臺后由A點沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC，并沿軌道恰好到達軌道最高點C，圓軌道ABC的形狀為半徑為R=2.5m的圓截去了左上角的127°的圓弧，CB為其豎直直徑，sin37°=0.6，g=10m/s2，

（1）小球經過C點時速度的大�。�

（2）若小球運動到軌道最低點B的速度vB=m/s，軌道對小球的支持力多大？

（3）平臺末端O點到A點的豎直高度H.

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