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關于功和能，下列說法正確的是（　　）

A．功有正負，但功是標量

B．功的大小僅由力決定，力越大，做功越多

C．只要物體運動，就一定有力對它做功

D．1N的力作用在物體上，使物體發生1m的位移，力對物體做的功一定為1J

A、功有正負，但功是標量，A正確；
B、根據功的計算公式是：W=FScosθ，若θ=90°，即力與位移垂直，則力再大做功也為零，即力越大不一定做功越多，故B錯誤；
C、若物體做勻速直線運動，合外力為零，則合力做功為零，故物體運動，不一定有力對它做功，C錯誤；
D、根據功的計算公式是：W=FScosθ，1N的力作用在物體上，使物體發生1m的位移，只有當cosθ=1時，力對物體做的功才為1J，故D錯誤；
故選：A．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傳送帶以恒定速率順時針運行。將物體輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速，第二階段物體做勻速運動到達傳送帶頂端。下列說法中正確的是

A．第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功

B．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加

C．全過程摩擦力對物體做的功等于全過程物體機械能的增加

D．第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體動能的增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“神舟三號”順利發射升空后，在離地面340km的圓軌道上運行了108圈。運行中需要多次進行 “軌道維持”。所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發動機的點火時間和推力的大小方向，使飛船能保持在預定軌道上穩定運行。如果不進行軌道維持，由于飛船受軌道上稀薄空氣的摩擦阻力，軌道高度會逐漸降低，在這種情況下飛船的動能、重力勢能和機械能變化情況將會是

A．動能、重力勢能和機械能都逐漸減小

B．重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能不變

C．重力勢能逐漸增大，動能逐漸減小，機械能不變

D．重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在斜面傾角為θ的斜面底端，垂直斜面有一固定擋板．現有一質量為m（可視為質點）的物塊以速度v₀從P點沿斜面下滑，已知物塊與斜面間動摩擦因數為μ（μ＜tanθ），P點距離擋板距離為L，物塊與擋板碰撞時無能量損失，不計空氣阻力，則有關下列說法正確的是（　　）

A．物塊第一次與擋板碰撞時的動能為mgLsinθ+

B．第一次與擋板碰后沿斜面上滑的最大距離一定小于L

C．從開始到物塊靜止，物塊重力勢能的減少量為mgLsinθ

D．物塊在斜面上通過的總路程為

2gLsinθ+

2μgcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一質量為2kg的物體沿傾角為30°的斜面從底端以初速度3m/s沿斜面向上滑去，滑至最高點后又返回，返回到底端時速度是1m/s，取重力加速度g=10m/s²，則物體上滑的最大高度為______m；物體與斜面間的摩擦因數μ為______，上升過程產生的內能為______J；返回低端瞬間的熱功率為______W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的水平傳送裝置，AB間距為L，傳送帶以速度v勻速運轉，把一質量為m的零件無初速地放在傳送帶的A處，已知零件與傳送帶之間的動摩擦因數為u，試求從A到B的過程中，摩擦力對零件所做的功，和物體與皮帶間因摩擦產生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕彈簧一端固定在擋板上．質量為m的物體以初速度v₀沿水平面開始運動，起點A與輕彈簧自由端O距離為s，物體與水平面間的動摩擦因數為μ，物體與彈簧相碰后，彈簧的最大壓縮量為x，則彈簧被壓縮最短時，彈簧具有的彈性勢能為（　　）

A．

-μmgx

B．

-μmg（s+x）

C．μmgs

D．μmg（s+x）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

跳傘運動員在剛跳離飛機、其降落傘尚未打開的一段時間內，下列說法中正確的是（　　）

A．空氣阻力做正功	B．動能增加
C．重力勢能增加	D．機械能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一根長為l的細剛性輕桿的兩端分別連接小球a和b，它們的質量分別為m_a和m_b．桿可繞距a球為

l處的水平定軸O在豎直平面內轉動．初始時桿處于豎直位置．小球b幾乎接觸桌面．在桿的右邊水平桌面上，緊挨著細桿放著一個質量為m的立方體勻質物塊，圖中ABCD為過立方體中心且與細桿共面的截面．現用一水平恒力F作用于a球上，使之繞O軸逆時針轉動，求當a轉過α角時小球b速度的大小．設在此過程中立方體物塊沒有發生轉動，且小球b與立方體物塊始終接觸沒有分離．不計一切摩擦．

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