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某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，其中x₁ =7.10cm、x₂ =7.70cm、x₃ = 8.30cm、x₄= 8.90cm、x₅ = 9.50cm、x₆ =10.10cm，則打A點時瞬時速度的大小
為 m/s，小車的加速度的大小是 m/s²。

0.92 ; 0.6

A點為整體的中間時刻，所以A點速度等于整體過程的平均速度，加速度可由逐差法求得

="0.6" m/s²

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)圖乙中的_________________是力F₁和F₂的合力的理論值；_______________是力F₁和F₂的合力的實際測量值。
(2)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發生變化? （）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）．如圖所示，質量為M的滑塊Ａ放在氣墊導軌B上，C為速度傳感器，它能將滑塊Ａ滑到導軌最低點時的速度實時傳送到計算機上,整個裝置置于高度可調節的斜面上,設斜面高度為h.啟動氣源,滑塊4自導軌頂端由靜止釋放，將斜面的高度、滑塊通過傳感器C時的對應速度記入表中.（g取9.8m/s²)

①要由此裝置驗證機械能守恒定律，所需的器材有速度傳感器(帶電源、計算機、導線），滑塊,氣墊導軌(帶氣源），髙度可以調節的斜面，此外還需的器材有________；

A．毫米刻度尺

B．天平

C．秒表

D．打點計時器Ｅ.彈簧測力計

②選擇適當的物理量在圖中所示的坐標紙上作出能直觀反映滑塊經傳感器時的速度與斜面髙度的關系圖象;(需標出橫縱坐標所代表的物理量）
③由圖象分析滑塊沿氣墊導軌下滑時機械能是否守恒.若守恒，說明機械能守恒的依據，若不守恒，說明機械能不守恒的原因.你的結論是______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）在證力的平行四邊形定則實驗中：
（1）為使橡皮筋沿豎直方向伸長，那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F₁和F₂必須（　　）
A．等大 B. 互相垂直
C．水平分力等大反向 D. 豎直分力等大
（2）．如圖所示，用A，B兩個測力計拉橡皮條的D端（O端固定），當把D端拉到E處時，α＋β=90°；然后保持A的讀數不變，當α角由圖中所示的值逐漸變小時，要使D端仍在E處，可采用的辦法是（　　）

A．增大B的讀數，減小β角 B．減小B的讀數，減小角β
C．減小B的讀數，增大β角 D．增大B的讀數，增大β角
（3）．在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，以下說法中錯誤的有（　　）
A．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，應使兩細繩套之間的夾角為90^o，以便算出合力的大小
B．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合
C．若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F’不完全重合，說明“力的合成”的平行四邊形定則不一定普遍成立
D．若F₁和F₂的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

通過打點計時器得到的一條打點紙帶上的點跡分布不均勻，下列判斷正確的是（）

A．點跡密集的地方物體運動的速度比較大

B．點跡密集的地方物體運動的速度比較小

C．點跡不均勻說明物體做變速運動

D．點跡不均勻說明打點計時器有故障

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗數據畫出的圖。

(1)本實驗主要采用的科學方法是(    )
A．理想實驗法   B．等效替代法   C．控制變量法 D．建立物理模型法
(2)在本實驗的操作中，下列說法中正確的是(    )
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一彈簧測
(3)圖乙做出的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是        .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖15為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：
(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有________．
(填入正確項前的字母)

A．米尺	B．秒表圖15
C．0～12 V的直流電源	D．0～12 V的交流電源

(2)實驗中誤差產生的原因有(寫出兩個原因)
__________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（4分）在“探究求合力的方法”的實驗中，下列說法中正確的是。
A．在測量同一組數據F₁、F₂和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化
B．用圖示法作出各力的大小和方向時，必須采用相同的標度
C．若F₁、F₂方向不變，而大小各增加1N，則合力的大小也一定增加1N
D．為減小測量誤差，F₁、F₂方向間夾角應為90°
（2）（6分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，重錘牽引一條紙帶自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點，如下圖所示，記下第一個點的位置O，并在紙帶上連續取3個相鄰的點，按時間順序依次標為A、B、C，量出A、B間的距離為