(6分)一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運動，現用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號。如圖所示，1位置恰為小球剛開始運動的瞬間，攝影機連續兩次曝光的時間間隔均為1s，則小球在4位置時的瞬時速度約為______________m/s，小球從1位置到6位置的運動過程中的平均速度為___________________m/s，在該過程中的加速度大約為_____________________
。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一位同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中，用10分度的游標卡尺測量了小球直徑d，示數如圖所示，則小球直徑d=____________mm。若用L表示擺線長，T表示周期，那么重力加速度的表達式為g=____________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間，現利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質量關系，其NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，l、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）。小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2。
（1）該實驗中，在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時，為保證小車所受合外力大小約等于mg需要滿足的條件是 ;
（2）為了計算出小車的加速度，除了測量d、t1和t2之外，還需要測量 ，若上述測量量用x表示，則用這些物理量計算加速度的表達式為a= ；
（3）某位同學經過測量、計算得到如下表數據，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關系圖像。
（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產生誤差的主要原因是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）在驗證機械能守恒的實驗中，所用電源的頻率為50 Hz，某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數點位置對應刻度尺上的讀數如圖所示（圖中O是打點計時器打的第一個點，A、B、C、D、E分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數點）。查得當地的重力加速度g =" 9.80" m/s2。根據紙帶求：
（1）若重錘質量為m，則重錘從起始下落至B時，減少的重力勢能為多少？
（2）重錘下落到B時，動能為多大？
（3）從（1）、（2）的數據可得什么結論？
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器 B．低壓交流電源(附導線)
C．天平(附砝碼) D．鐵架臺(附夾子)
E．重錘(附夾子) F．紙帶
G．秒表 H．復寫紙
（1）其中不必要的器材是_______________；還缺少的器材是_______________；
（2）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。已知當地的重力加速度g＝9.80m/s2。實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點（靜止點），A、B、C為三個計數點，在計數點A和B、B和C之間還各有一個點，測得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm。打點計時器電源為50Hz的交流電。若重錘質量為m，根據以上數據可以求得：當打點計時器打到B點時，重錘的重力勢能比開始下落時減少了________J；此時重錘的動能比開始下落時增加了_______J，根據計算結果可以知道該實驗小組在做實驗時出現的問題可能是______________________（找出一種原因即可）；
（3）如果重錘下落高度為h時對應的速度為v，以
為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出
圖線，則圖線斜率的數值在理論上等于___________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（5分）某探究學習小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它做功的關系”，在實驗室設計了一套如圖所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為彈簧測力計，P為小桶（內有沙子），M是一端帶有定滑輪的足夠長水平放置的木板.
（1）要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源（含 導線）外，還需要的兩個實驗儀器是________、_________.
（2）小組中一位成員在完成該實驗時發現系統摩擦力對實驗 結果影響較大，請你幫助該同學設計一種測出系統摩擦力大小的方法.
_____________________________ 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置， 
（1）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，則：沙和沙桶的總質量m應________(填：遠大于、遠小于或等于)滑塊的質量M，實驗時首先要做的步驟是 ．
（2）實驗時，應該先____________，再_______________(填：釋放紙帶或接通電源)．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）一種半導體材料電學元件，電路符號為“
” ，其特點導電性能隨電壓而變化。某實驗興趣小組對一只元件的伏安特性曲線進行測繪探究。
①同學們為了描繪該半導體材料元件的伏安特性曲線，測量數據如下表，請在下面坐標紙上畫出該半導體材料元件的伏安特性曲線．
| 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 電流I/mA | 0 | 0 | 0.2 | 1.8 | 3.9 | 8.6 | 14.0 | 21.8 | 33.5 | 50.0 |
| 電壓U/V | 0 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | 1.50 | 1.75 | 2.00 | 2.25 | 2.50 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中不正確的是（ ）
A．根據速度定義式 ，當△t非常非常小時， 就可以表示物體在該時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法 |
B．根據加速度定義式 ，當△t非常非常小時， 就可以表示物體在該時刻的瞬時加速度，該定義應用了極限思想方法 |
| C．在推導勻變速運動移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
| D．在不需要考慮物體本身大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫做假設法 |
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；小球從1位置到6位置的運動過程中的平均速度為
；由勻變速直線運動的規律
可知，采用逐差法求解：
