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如圖是利用DIS實驗系統進行“研究變速直線運動的位移與速度”實驗時所獲取的電腦屏幕截圖，圖中用細實線框出了三個區域，根據圖上顯示的實驗信息可知，（從給出的選項中選擇：A 選擇實驗數據處理方式、B 記錄所采集的實驗數據、 C 提取實驗數據 D 操控實驗數據采集）
小題1:Ⅰ區的功能是＿＿＿＿＿＿＿＿，Ⅱ區的功能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．。（將符合選項功能前的字母填在相應的橫線上）
小題2:點擊“選擇區域”后，選擇AD為研究區域，Ⅲ區域“速度”窗口中顯示的數值表示_______________,
小題3:如何操作可較準確求出物體在A時刻的瞬時速度__________________________________________________________________________________________________________________

小題1:B A
小題2:平均速度
小題3:在A時刻附近選擇微小區域

略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是研究勻變速直線運動時打點計時器打出的紙帶，圖中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是按時間順序先后打出的記數點（電源頻率為50Hz，每兩個計數點間有4個點未畫出），用刻度尺量出A點到各點之間的距離如圖所示，那么小車的加速度大小是 m/s²，方向是。（填“向左”或“向右”）B點速度的大小是 m/s E點速度的大小是 m/s（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態及彈簧測力計的讀數如下表所示(每次實驗時木塊與桌面的接觸面相同),則從下表分析可知C

A．木塊受到的最大摩擦力為0.7 N
B．木塊受到的最大靜摩擦力為0.6 N
C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，這一步操作中必須記錄的是（）

A．橡皮條固定端得位置

B．描下O點的位置和兩細繩的方向

C．橡皮條伸長后的總長度

D．兩個彈簧測力計的讀數

（2）做實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖示圖中O為橡皮條與細繩套的結點，圖中________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實際測量值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
小題1:（單選）測量單擺的周期時，某同學在擺球某次通過最低點時，按下停表開始計時，同時數“1”，當擺球第二次通過最低點時數“2”，依此法往下數，當他數到“59”時，按表停止計時，讀出這段時間t，則該單擺的周期為

A．t/29

B．t/29.5

C．t/30

D．t/59

小題2:在該實驗中，如果擺球質量分布不均勻，某同學于是設計了下面一種計算方法：第一次測量懸線長為L₁，測得周期為T₁；第二次測量懸線長為L₂，測得周期為T₂，由此可推算出重力加速度g＝__________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖為《探究小車速度隨時間變化的規律》的實驗中某時刻的照片，由圖看出，小車正在向運動填 “左”或“右”）；小車開始運動時，所在位置是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為探究鋼珠在液體中運動時所受阻力的大小，小華同學讓鋼珠從某一高度豎直落下進入液體中運動，他用頻閃照相機拍攝鋼珠在不同時刻的位置如圖所示。已知鋼珠在液體中運動時所受的阻力大小正比于速度的平方，比例常數為k，頻閃照相機的閃光頻率為f，圖中直尺的最小刻度為x₀，鋼珠的質量為m，則比例常數k的表達式為（）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用游標卡尺的（填“A”或“B” ）測腳測定某圓筒的內徑，示數如圖b，由圖讀出圓筒的內徑為 cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:研究“共點力的合成”時得到的實驗結果為如圖所示（F′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細線的結點），需要進行比較的是　　　和　　；（填“F₁”、“F₂”、“F”或“F′”）
通過本實驗可以驗證　　　　　　。

小題2:在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的。

A．彈簧秤的彈簧被拉長	B．固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變
C．細線套受拉力產生形變	D．使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度

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