【題目】如圖，帶電平行金屬板極板長與二板間距相等，三個比荷相等的帶電粒子（重力不計）沿兩板的中心線方向從O點射入，三個粒子的運動軌跡如圖所示，其中粒子2恰好沿下極板邊緣飛出電場，則三個粒子（ ）
A. 在電場中運動時間有
B. 進入電場中的初速度有
C. 在電場中運動的末速度有
D. 在電場中電勢能減少量有
【答案】BC
【解析】由題知三個帶電粒子的比荷相等、電場強度一樣，三個粒子的豎直位移關系為
，由
，可得
，A錯誤；三個粒子的水平位移關系為
，且，由
，可得
，B正確；1、2粒子的豎直位移相等，由動能定理得：
，得
，兩個帶電粒子的比荷相等、電場強度一樣，由
，可知
；2、3 粒子水平位移相等，且都能穿過電場，加速度
，設板間距d，板長為L，由題知兩個粒子的加速度相等，d=L，又水平速度為
，豎直速度為
，則離開電場的速度為
，當
時，v最小，解得
，而對粒子2有：
，解得
，故粒子2的速度較小，即
，綜上可得
，C正確；三個粒子在電場中電勢能減少量等于動能的增加量，由動能定理得：
，因三個粒子電量的大小不知道，故無法判斷三個粒子電勢能減少量的關系，D錯誤；選BC.
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個完全相同的金屬球A和B，其中A球放在不導熱的水平面上，B球用不到熱細線掛起來，現供給兩球相同的熱量，它們的溫度分別升高了（ �。�
A.△tA＞△tB
B.△tA＜△tB
C.△tA=△tB
D.△tA、△tB無法比較
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進，某時刻在他正前方7m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關閉發動機，然后以大小為2m/s2的加速度勻減速前進，求
（1）汽車從關閉發動機到停止的時間；
（2）汽車從關閉發動機到停止時的位移；
（3）此人需多長時間才能追上汽車？
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【題目】如圖所示，質量分別為m1、m2的木塊用輕彈簧相連，靜止在光滑的水平地面上，m2與墻壁挨在一起，質量為m的子彈用速度為v0的水平初速度射入木塊m1中，并留在m1中，求子彈射入m1以后的過程中，輕彈簧壓縮到最短時的彈性勢能 ． 
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【題目】某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ的實驗中：
(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖所示,可知其長度為_____mm；
(2)用多用電表的歐姆擋粗測該圓柱體的電阻Rx的阻值在90 Ω左右，現要測量其阻值，實驗室提供如下器材：
A．電流表A1(量程50 mA、內阻約1 Ω)
B．電流表A2(量程200 mA、內阻約為0.2 Ω)
C．電流表A3(量程0.6 A、內阻約為0.1 Ω)
D．定值電阻R0=30 Ω
E．滑動變阻器R(最大阻值約為10 Ω)
F．電源E(電動勢為4 V)
G．開關S、導線若干
①．某同學設計了一個測量電阻Rx的實驗電路，如圖乙所示。為保證測量時M、N兩電表讀數均不小于其量程的1/3，M、N兩處的電流表應分別選用：M為___，N為__(均選填“A1”、“A2”或“A3”)。
②．若M、N電表的讀數分別為IM、IN，則Rx的計算式為Rx=_______。
③．考慮本次測量存在一定的系統誤差，所以測量值比真實值____(填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖所示，某大劇院的屋頂為半球形，一只小猴在該屋頂向上緩慢爬行，它在向上爬的過程中（ ）
A. 屋頂對它的支持力變大
B. 屋頂對它的支持力變小
C. 屋頂對它的摩擦力變大
D. 屋頂對它的作用力變小
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【題目】如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（ ）
A. 彈簧的彈力將增大
B. 物體A對斜面的壓力將增大
C. 物體A受到的靜摩擦力將減小
D. 物體A可能被拉動
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【題目】如圖所示，一升降機箱底部裝有若干個彈簧，設在某次事故中，升降機吊索在空中斷裂，忽略摩擦和空氣阻力的影響，升降機在從彈簧下端觸地直到最低點的一段運動過程中（ ）
A．升降機的速度不斷減小
B．升降機的加速度不斷增大
C．先是彈力做的負功小于重力做的正功，然后是彈力做的負功大于重力做的正功
D．重力勢能減小，彈性勢能增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，人靜止在水平地面上的測力計上，下列說法正確的是（ ）
A.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力
B.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對平衡力
C.人對測力計的壓力大于測力計對人的支持力
D.人對測力計的壓力小于人的重力
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