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如圖一根不可伸長絕緣的細線一端固定于O點，另一端系一帶電小球，置于水平向右的勻強電場中，現(xiàn)把細線水平拉直，小球從A點靜止釋放，經(jīng)最低點B后，小球擺到C點時速度為0，則（）

A．小球在B點時的速度最大

B．小球從A到B的過程中，機械能一直在減少

C．小球在B點時的繩子拉力最大

D．從B到C的過程中小球的電勢能一直增大

試題分析：小球受重力和電場力恒定，重力和電場力的合力恒定，小球相當于在重力和電場力合力及繩的拉力作用下在豎直面內的運動，當小球運動到重力和電場力的合力和繩的拉力共線時小球的速度最大，此時繩的拉力最大，AC錯誤；
從A到C的過程中因為重力做正功，小球擺到C點時速度為0，所以電場力對小球做負功，小球從A到B的過程中，機械能一直在減少，B正確；從B到C的過程中克服電場力做功，小球的電勢能一直增大， D正確；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為M的平板小車靜止在光滑的水乎地面上，小車左端放一個質量為m的木塊，車的右端固定一個輕質彈簧，現(xiàn)給木塊一個水平向右的瞬時沖量I，木塊便沿小車向右滑行，在與彈簧相碰后又沿原路返回，并且恰好能到達小車的左端。試求：

①木塊返回到小車左端時小車的動能；
②彈簧獲得的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行金屬導軌寬度為L=0.6m，與水平面間的傾角為θ=37^o，導軌電阻不計，底端接有阻值為R=3Ω的定值電阻，磁感應強度為B=1T的勻強磁場垂直向上穿過導軌平面。有一質量為m=0.2kg，長也為L的導體棒始終與導軌垂直且接觸良好，導體棒的電阻為R₀=1Ω，它與導軌之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3。現(xiàn)讓導體棒從導軌底部以平行斜面的速度v₀=10m/s向上滑行，上滑的最大距離為s=4m。（sin37^o=0.6，cos37^o=0.8，g=10m/s²），以下說法正確的是（）

A．把運動導體棒視為電源，最大輸出功率6.75W

B．導體棒最后可以下滑到導軌底部，克服摩擦力做的總功為10.0J

C．當導體棒向上滑d=2m時，速度為7.07m/s

D．導體棒上滑的整個過程中，在定值電阻R上產生的焦耳熱為2.46J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖所示，質量為M=4kg的木板靜置于足夠大的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.01，板上最左端停放著質量為m=1kg可視為質點的電動小車，車與木板右端的固定擋板相距L=5m。現(xiàn)通電使小車由靜止開始從木板左端向右做勻加速運動，經(jīng)時間t=2s，車與擋板相碰，車與擋板粘合在一起，碰撞時間極短且碰后自動切斷小車的電源。（計算中取最大靜摩擦力等于動摩擦力，并取g=10m/s²。）

（1）試通過計算說明：車與擋板相碰前，木板相對地面是靜止還是運動的？
（2）求出小車與擋板碰撞前，車的速率v₁和板的速率v₂；
（3）求出碰后木板在水平地面上滑動的距離S。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖10所示，在光滑的水平面上有一輛長平板車，它的中央放一個質量為m的小物塊，物塊跟車表面的動摩擦因數(shù)為μ，平板車的質量M=2m，車與物塊一起向右以初速度v₀勻速運動，車跟右側的墻壁相碰。設車跟墻壁碰撞的時間很短，碰撞時沒有機械能損失，重力加速度為g，求：

（1）平板車的長度L至少是多長時，小物塊才不會從車上落下來；
（2）若在車的左側還有一面墻壁，左右墻壁相距足夠遠，使得車跟墻壁相碰前，車與小物塊總是相對靜止的，車在左右墻壁間來回碰撞，碰撞n次后，物塊跟車一起運動的速度V_n；
（3）在車與左右墻壁來回碰撞的整個過程中，小物塊在車表面相對于車滑動的總路程S。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上，一質量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動摩擦力大小為F_f，用水平的恒定拉力F作用于滑塊．當滑塊運動到木板右端時，木板在地面上移動的距離為x，滑塊速度為v₁，木板速度為v₂，下列結論中正確的是(　　)

A．上述過程中，F(xiàn)做功大小為

＋

B．其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，滑塊到達右端所用時間越長

C．其他條件不變的情況下，M越大，x越小

D．其他條件不變的情況下，F(xiàn)_f越大，滑塊與木板間產生的熱量越多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，兩塊長度均為d=0.2m的木塊A、B，緊靠著放在光滑水平面上，其質量均為M="O." 9kg. 一顆質量為m="0." 02kg的子彈（可視為質點且不計重力）以速度v₀=500m/s水平向右射入木塊A，當子彈恰水平穿出A時，測得木塊A的速度為v=2m/s，子彈最終停留在木塊B中，求：