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甲、乙兩個單擺擺長相同，擺球質量之比為4∶1，兩個單擺在同一地點做簡諧振動，擺球經過平衡位置時的速率之比為1∶2，則兩擺（）

A．振幅相同，頻率相同	B．振幅不同，頻率相同
C．振幅相同，頻率不同	D．振幅不同，頻率不同

由動能定理單擺到達平衡位置速率不同，在最高點重力勢能不同，振幅不同，但由單擺周期公式可知兩單擺周期相同，頻率相同，B對；

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用單擺測量某地的重力加速度，現測得擺球質量為m，擺長為L，通過傳感器測出擺球運動時位移隨時間變化的規律為

，則該單擺的振動周期為，該處的重力加速度g= ；若減小振幅A，則周期（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個單擺的振動周期是2s，求下列作簡諧運動情況下單擺的周期：
（1）擺長縮短為原來的1/4，單擺的周期為________s；
（2）擺球的質量減為原來的1/4，單擺的周期為________s；
（3）振幅減為原來的1/4，單擺的周期為________s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，兩個質量相等的彈性小球A和B分別掛在L₁=0.81m，L₂=0.36m的細線上，兩球重心等高且互相接觸，現將A球拉離平衡位置與豎直方向夾角小于5°后由靜止開始釋放，已知當A與B相碰時發生速度交換，即碰后A球速度為零，B球速度等于A球碰前的速度；當B與A相碰時遵循相同的規律，且碰撞時間極短忽略不計。求從釋放小球A開始到兩球發生第3次碰撞的時間t。（已知π²≈g）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,AC是一段半徑為2 m的光滑圓弧軌道,圓弧與水平面切于A點,BC="7" cm.現將一個小球先后從曲面的頂端C和圓弧中點D由靜止開始釋放,到達底端時的速度分別為v₁和v₂,所用時間分別為t₁和t₂,則( )

A．v₁>v₂,t₁=t₂	B．v₁<v₂,t₁=t₂
C．v₁>v₂,t₁>t₂	D．v₁=v₂,t₁=t₂

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一單擺做小角度擺動，其振動圖象如圖，以下說法正確的是

A．t₁時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最小

B．t₂時刻擺球速度最大，振動方向沿x正方向

C．t₃時刻擺球速度為零，加速度最大，方向沿x負方向

D．t₄時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，是一個單擺（θ<10^o），其周期為T，則下列正確的說法是（）

A．把擺球的質量增加一倍，其周期變小

B．把擺角變小時，則周期也變小

C．此擺由O→B運動的時間為T/4

D．擺球B→O時，動能向勢能轉化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定曲面AC是一段半徑為4.0米的光滑圓弧形成的，圓弧與水平方向相切于A 點，AB=10cm，現將一小物體先后從斜面頂端C和斜面圓弧部分中點D處由靜止釋放，到達斜曲面低端時速度分別為v₁和v₂，所需時間為t₁和t₂，以下說法正確的是：（）

A．v₁> v₂ ,	B．t₁ > t₂
C．v₁< v₂	D．t₁ = t₂

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用單擺測重力加速度的實驗中
小題1:為了比較準確地測量出當地的重力加速度值，應選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上。

A．長1m左右的細繩；	B．長30m左右的細繩；
C．直徑2 cm的鉛球；	D．直徑2cm的鐵球；

（E）秒表；                      （F）時鐘；
（G）最小刻度是厘米的直尺；      （H）最小刻度是毫米的直尺。
所選擇的器材是______________________________________________。
小題2:實驗時擺線偏離豎直線的要求是________________________，理由是_______________
________________________________________________________。
小題3:某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T²~L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（x₁，y₁）、（x₂，y₂），可求得g=             。若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是       的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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