【題目】如圖所示，物體A通過一細繩連接后掛在天花板上，另一端放在斜面體上處于靜止狀態，且繩子與斜面剛好垂直，則下列說法正確的是（ ）
A.物體A所受的重力可以分解為沿斜面的下滑力和物體對斜面的壓力
B.物體A一定只受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力
C.物體A一定受一個沿斜面向上的摩擦力，且大小等于重力沿斜面向下的分力
D.繩子對物體A一定有拉力
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖示為一個玩具陀螺．a、b和c是陀螺上的三個點．當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩定旋轉時，下列表述正確的是（ ）
A.a、b和c三點的線速度大小相等
B.a、b和c三點的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的線速度比a、b的大
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【題目】如圖甲所示，為某同學測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I—U特性曲線的實驗電路圖。
①根據電路圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實驗電路連接完整______。
②開關S閉合之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于_____端（選填“A”、“B”或“AB中間”）
③實驗中測得有關數據如下表：
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
根據表中的實驗數據，在圖丙中畫出小燈泡的I—U特性曲線_____。
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【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在光滑墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止狀態，則下列說法正確的是（ ）
A. P物體受3個力
B. Q物體受3個力
C. 不管繩子變長還是變短，Q物體受到的摩擦力都不變
D. 若繩子變短，P物體受到的繩子的拉力將變大
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【題目】為了研究超重與失重現象，某同學把一體重計放在電梯的地板上，并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數（表內時間不表示先后順序）
時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
體重計示數（kg） | 45.0 | 50.0 | 40.0 | 45.0 |
若已知t0時刻電梯靜止，則（ ）
A. t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反
B. t1和t2時刻物體的質量并沒有發生變化，但所受重力發生了變化
C. t1和t2時刻電梯運動的加速度大小相等，運動方向一定相反
D. t3時刻電梯可能向上運動
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【題目】關于質點。下列說法正的是
A.體積、質量極小的物體
B.研究火車過橋所用的時間，火車可看成質點
C.研究地球繞太陽公轉的周期，地球可成質點
D.研究百米跑運動員的起跑動作，運動員可看成質點
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【題目】一組宇航員乘航天飛機，前往太空去修理位于離地球表面高度為h的圓形軌道上的哈勃太空望遠鏡H．機組人員使航天飛機S進入與H相同的軌道并關閉推動火箭，而望遠鏡則在航天飛機前方數千米處，如圖所示，設G為引力常量，而M為地球質量．（已知地球半徑R和地球表面重力加速度g）
（1）在航天飛機內，質量為70kg的宇航員的視重是多少？
（2）計算圓形軌道上的重力加速度g'的大小．
（3）計算航天飛機在軌道上的速率和周期．
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【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,采用的實驗步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB;
b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平;
c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;
d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;
e.按下電鈕放開卡銷,同時分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時結束,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2.
（1）實驗中還應測量的物理量及其符號是_________________.
（2）利用上述測量的實驗數據,驗證動量守恒定律的表達式是________________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產生誤差的原因有__________________（至少答出兩點）.
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【題目】已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉的影響．
（1）推導第一宇宙速度v1的表達式；
（2）若衛星繞地球做勻速圓周運動，運行軌道距離地面高度為h，求衛星的運行周期T．
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