物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時，傳送帶突然轉動，傳送帶轉動的方向如圖中箭頭所示，則傳送帶轉動后 
| A．M將減速下滑 | B．M仍勻速下滑 |
| C．M受到的摩擦力變小 | D．M受到的摩擦力變大 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，在光滑的水平面上，疊放著兩個質量分別為m、M的物體（m＜M），用一水平恒力作用在m物體上，兩物體相對靜止地向右運動。現把此水平力作用在M物體上，則以下說法正確的是( )
| A．兩物體間的摩擦力大小不變 |
| B．m受到的合外力與第一次相同 |
| C．M受到的摩擦力增大 |
| D．兩物體間可能有相對運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運動。設A、B之間的摩擦力為
，B與水平桌面間的摩擦力為
.在始終保持A、B相對靜止的情況下逐漸增大F，則摩擦力和的大小（ ）
A.不變、變大 B.變大、不變
C.和都變大 D.和都不變
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止．若力F大小不變，將力F在豎直平面內由沿斜面向下緩慢的轉到沿斜面向上（轉動范圍如圖中虛線所示）．在F轉動過程中，物體始終保持靜止．在此過程中物體與斜面間的
| A．彈力可能先增大后減小 |
| B．彈力一定先減小后增大 |
| C．摩擦力可能先減小后增大 |
| D．摩擦力一定一直減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數都是μ，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為( )
| A．4μmg | B．3μmg |
| C．2μmg | D．μmg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一傾角為30°的斜劈放在水平地面上，一物體能沿斜劈勻速下滑．現給物體施加一個與豎直方向夾角為30°的力F，如圖所示，斜劈仍靜止，則此時地面對斜劈的摩擦力( )
| A．大小為零 |
| B．方向水平向右 |
| C．方向水平向左 |
| D．無法判斷大小和方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平力 Fb="5" N、FC="10" N分別作用于物體 b、c上，a、b和c仍保持靜止。以Ff1、Ff2、Ff3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則( )
| A．Ff1=5N，Ff2=0，Ff3="5N" | B．Ff1=5N，Ff2=5N，Ff3=0 |
| C．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=5N | D．Ff1=0，Ff2="10" N，Ff3="5" N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時，他所受到的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關系是
| A．f上向上，f下向下，f上＝f下 | B．f上向下，f下向上，f上＞f下 |
| C．f上向上，f下向上，f上＝f下 | D．f上向上，F下向下，f上＞f下 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
某同學在探究摩擦力的實驗中采取了如圖所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態進行監測，表1是她記錄的實驗數據。木塊的重力為10.00N，重力加速度g=9.80m/s2,根據表格中的數據回答下列問題（答案保留3位有效數字）：
| 實驗次數 | 運動狀態 | 水平拉力F/N |
| 1 | 靜止 | 3.62 |
| 2 | 靜止 | 4.00 |
| 3 | 勻速 | 4.01 |
| 4 | 勻加速 | 5.01 |
| 5 | 勻加速 | 5.49 |
一定不小于 N；
；
= N。查看答案和解析>>
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