【題目】如圖所示，有一熱氣球，球的下端有口，使球內(nèi)外的空氣可以流通，以保持球內(nèi)外壓強(qiáng)相等，球內(nèi)有溫度調(diào)節(jié)器，以便調(diào)節(jié)球內(nèi)空氣的溫度，使氣球可以上升或下降。設(shè)氣球的總體積V0=300m3(球殼體積忽略不計(jì))，除球內(nèi)空氣外，氣球質(zhì)量M=120kg。已知地球表面大氣溫度T0=280K，密度ρ0=1.20kg/m3，大氣可視為理想氣體。
(ⅰ)當(dāng)球內(nèi)溫度為500K時(shí)，求氣球內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來(lái)的質(zhì)量之比；
(ⅱ)為使氣球從地面飄起，球內(nèi)氣溫最低必須加熱到多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體A、赤道上空的近地衛(wèi)星B和地球的同步衛(wèi)星C的運(yùn)動(dòng)示意圖，若它們的運(yùn)動(dòng)都可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則比較三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，以下判斷正確的是（ ）
A. 三者的周期關(guān)系為
B. 三者向心加速度大小關(guān)系為
C. 三者線速度的大小關(guān)系為
D. 三者角速度的大小關(guān)系為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知下面的哪組數(shù)據(jù),可以算出地球的質(zhì)量M（引力常量G為已知）的是( )
A. 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T 及地球的半徑R
B. 地球繞太陽(yáng)運(yùn)行周期T 及地球到太陽(yáng)中心的距離r
C. 人造衛(wèi)星在地面附近的運(yùn)行速度v和運(yùn)行周期T
D. 地球繞太陽(yáng)運(yùn)行速度v 及地球到太陽(yáng)中心的距離r
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球，結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方（如圖所示）．不計(jì)空氣阻力，為了能把小球拋進(jìn)小桶中，則下次再水平拋時(shí)，他可能作出的調(diào)整為（ ）
A. 增大初速度，提高拋出點(diǎn)高度 B. 增大初速度，拋出點(diǎn)高度不變
C. 初速度大小不變，降低拋出點(diǎn)高度 D. 初速度大小不變，提高拋出點(diǎn)高度
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“嫦娥三號(hào)”是我國(guó)嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器，于2013年12月2日凌晨l時(shí)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，攜“玉兔號(hào)”月球車奔向距地球38萬(wàn)千米的月球；6日17時(shí)53分，“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)施近月制動(dòng)，順利進(jìn)入距月面平均高度約100千米的環(huán)月軌道；14日21時(shí)11分在月球正面的虹灣地區(qū)，“嫦娥三號(hào)”又成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，開始對(duì)月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造等進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。若“嫦娥三號(hào)”環(huán)月飛行時(shí)運(yùn)行周期為T，環(huán)月軌道（圖中圓軌道Ⅰ）距月球表面高為h。已知月球半徑為R，引力常量為G，求：
（1）月球的質(zhì)量；
（2）月球表面的重力加速度。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于圓平面（未畫出）．一群比荷為
的負(fù)離子以相同速率v0（較大），由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后，又飛出磁場(chǎng)，最終打在磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)的熒光屏（足夠大）上，則下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)重力）（ ）
A. 離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡半徑一定相等
B. 由Q點(diǎn)飛出的離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
C. 離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定相等
D. 沿PQ方向射入的離子飛出時(shí)偏轉(zhuǎn)角最大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平傳送帶正以v=2m/s的速度運(yùn)行，兩端的距離為l=8m.把一質(zhì)量為m=1kg的物體輕輕放到傳送帶上，物體在傳送帶的帶動(dòng)下向右運(yùn)動(dòng).物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，則把這個(gè)物體從傳送帶左端傳送到右端的過(guò)程中，摩擦力對(duì)其做功及摩擦力做功的平均功率分別為 （ ）
A. 2J B. 8J C. 1W D. 0.4W
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，半圓形金屬框豎直放在粗糙的水平地面上，套在其上的光滑小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ，現(xiàn)用力F拉動(dòng)小球，使其緩慢上移到框架的最高點(diǎn)，在此過(guò)程中金屬框架始終保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 框架對(duì)小球的支持力先減小后增大
B. 水平拉力F 先增大后減小
C. 地面對(duì)框架的摩擦力一直減小
D. 地面對(duì)框架的支持力先減小后增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力．
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小，在實(shí)驗(yàn)操作中，下面做法必要的是______．
A．實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車，后接通電源
C．在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近越好
D．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外，還需要的測(cè)量?jī)x器有_____________ _____________．
(3)如圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來(lái)探究“動(dòng)能定理”．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重力加速度為g.圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測(cè)量的物理量，另外，小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的總質(zhì)量為m.請(qǐng)你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出來(lái)________．
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