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某同學做測定玻璃折射率實驗時，用他測得的多組入射角θ₁與折射角θ₂作出sinθ₁-sinθ₂圖象如圖所示，完成下列填空：
（1）他做實驗時，研究的是光從

的折射現象．（選填“空氣射入玻璃”或“玻璃射入空氣”）
（2）玻璃的折射率為

．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

在一均勻介質中選取平衡位置在同一直線上的9 個質點，相鄰兩質點間的距離均為0.1m，如圖（a）所示，一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時到達質點l，質點l開始向下運動，經過時間0.3s第一次出現如圖（b）所示的波形．下列說法中正確的是（　　）

A、t=0.3s時，第9個質點的振動方向向下

B、該波的周期為0.3s

C、該波的波速為4m/s

D、在介質中還有一質點P，在波的傳播方向上距質點l的距離為5.2m，則再經1.15s，P點處于波谷

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科目：高中物理 來源： 題型：

某組同學用插針法測平行玻璃磚的折射率，記錄下入射、折射、出射光線后，以入射點O為圓心畫單位圓，用直尺測得有關線段的長度，如圖所示，則下面四個表達式中，正確地表達折射率的關系式是（　　）

A、n=

B、n=

C、n=

D、n=

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明同學設計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗（如圖），他進行的主要步驟是：
（A）用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d．
（B）先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC．
（C）將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點并與直徑AB垂直放置．
（D）調節激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩端均出現亮點，記下左側亮點到A點的距離x₁，右側亮點到A點的距離x₂．
則小明利用實驗數據計算玻璃折射率的表達式n=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中，其實驗光路如圖1所示，對實驗中的一些具體問題，下列意見正確的是

A．若P₁、P₂的距離較大時，通過玻璃磚會看不到P₁、P₂的像
B．為減少測量誤差，P₁、P₂的連線與玻璃磚界面的夾角應盡量大些
C．為了減少作圖誤差，P₃和P₄的距離應適當取大些
D．若P₁、P₂連線與法線NN′夾角較大時，有可能在bb′面發生全反射，所以在bb′一側就看不到P₁、P₂的像
（2）圖2所示為光學實驗用的長方體玻璃磚，它的光學面面不能用手直接接觸．在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，兩位同學繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個針孔的位置不同，分別為d、e兩點，如圖3所示．計算折射率時，用

（填“d”或“e”）點得到的值誤差較小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于玻璃折射率測量方法很多，如插針法和全反射法等．請完成下列兩題：

（1）在用插針法“測定玻璃的折射率”實驗中，已畫好玻璃磚界面兩直線aa′與bb′后，不小心誤將玻璃磚向上稍平移了一點，如圖1所示，若其他操作正確，則測得的折射率將

（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）用如圖2所示裝置測定玻璃的折射率，在光具盤的中央固定一個半圓形的玻璃磚，使二者的圓心O重合．現使激光束從玻璃圓弧面一側入射并垂直直徑平面通過圓心O射出玻璃磚，記下入射光束在光具盤上所對應的刻度，以圓心O為軸逆時針緩慢轉動光具盤，同時觀察直徑平面一側出射光線的變化：出射光線不斷向下偏轉并越來越暗，直到剛好看不到出射光線為止，并記下這時入射光線在光具盤上位置的刻度．則光具盤上兩次刻度分別到O連線之間的夾角θ就是光束從玻璃射向空氣的

，玻璃的折射率表達式為n=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：