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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當地重力加速度g＝9.80 m/s²，測得所用的重物的質量為1.00 kg.實驗中得到一條符合實驗要求初速為0、點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，則開始兩點間距約為，另選連續的四個點A、B、C、D作為測量的點．經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于________ J，動能的增加量等于________J(取三位有效數字),實驗結論為

2mm 7.62　7.56 在實驗誤差允許范圍內，機械能守恒

根據

，可得開始兩個點間的距離，根據

可得減小的機械能為7.62J　,

，代入

可得。動能的增加量等7.56J,在實驗誤差允許范圍內，機械能守恒

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1 kg的重錘自由下落，紙帶上打出一系列的點，如圖所示，相鄰計數點時間間隔為0.02 s，長度單位為cm，取g＝9.8 m/s².

(1) 打點計時器打下計數點B時，重錘的速度v_B＝________(保留兩位有效數字)．
(2) 從點O到打下計數點B的過程中，重錘重力勢能的減小量ΔE_p＝________，動能的增加量ΔE_k＝________(保留兩位有效數字)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規律實驗，在試驗中獲得了一條紙帶，并從中選取了7個計數點，如下圖所示，其中兩計數點間的時間間隔T=0.1s，測出OA="3.18" cm, OB="7.54" cm, OC="13.09" cm, OD="19.83" cm, OE="27.75" cm, OF="36.87" cm,則

（1）該同學要計算打下C點時的速度，可用公式VC=_______。（用字母表示）
（2）請用描點法在右圖中做出v-t圖像
（要求要有5個點）
（3）圖像的縱軸截距表示的是_______；
（4）若要計算小車的加速度，可用公式a=_______（用字母表示）；算出結果為a=_______m/s²。(結果保留三位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖a是小沈同學研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置，每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ，獲得不同的射程x，做出圖b所示的x-tanθ圖象，則：（g取10m/s2）

1）由圖b可知，小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v₀= 。實驗中她發現θ超過60°后，小球將不會掉落在斜面上，則斜面的長度為 m。（保留兩位小數）
2）小甄同學也做了這個實驗，但每次從比小沈稍低的同一位置靜止釋放小球，多次實驗后重新繪出的直線將比原來小沈同學的圖線斜率_____________（填：“偏大”、“偏小”或“相同”）
3）小安同學也做了相同實驗，但最后得到的圖象如圖c所示，則可能的原因是（寫出一個）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖（a）所示的裝置探究加速度a與力F、質量m的關系。甲、乙兩小車放在傾斜軌道上，小車甲上固定一個力傳感器，小車乙上固定一個加速度傳感器（可以測量乙在任意時刻的加速度大�。鞲衅骱托≤囈抑g用一根不可伸長的細線連接，且細線與軌道平行。在彈簧拉力作用下兩小車一起開始運動，利用兩個傳感器可以采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。

（1）下列關于實驗裝置和操作的說法中正確的是

A．軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力

B．軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力

C．實驗中，在小車乙向下運動的過程中均可采集數據

D．實驗中，只能在小車乙加速運動的過程中采集數據

（2）四個實驗小組選用的小車乙（含加速度傳感器）的質量分別為m₁=0.5kg、m₂=1.0kg、m₃=1.5kg和m₄=2.0kg，其中有三個小組已經完成了a-F圖象，如圖（b）所示。最后一組的實驗數據如下表所示，請在圖（b）中完成該組的a-F圖線。

實驗次數	1	2	3	4	5	6
拉力F（N）	24.5	20.0	17.5	12.0	8.1	4.8
加速度a（m/s²）	16.3	13.3	11.7	8.0	5.4	3.2

（3）在探究了a與F的關系后，為了進一步探究a與m的關系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數據，然后作圖。請寫出具體的做法：
①如何收集數據？_________________________________________________________；
②為了更直觀地探究a與m的關系，建立的坐標系應以為縱軸；以___________為橫軸。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗題（2小題，共18分）
（1）如圖所示，是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置，請回答下列問題：

①從下列器材中選出實驗所必須的，其編號為。

A．打點計時器（含紙帶）；

B．重錘；

C．天平；

D．毫米刻度尺；

E.秒表。
②實驗中產生系統誤差的主要原因是紙帶通過打點計時器時的摩擦阻力，
使重錘獲得的動能往往它所減小的重力勢能（填大于、小于或等于）。
③如果以

為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出

圖線是一條通過坐標原點的傾斜直線，該線的斜率是。
⑵（10分）某同學通過連接下圖(a)實驗器材來描繪額定電壓為2.0V，額定功率為1.0W的小燈泡Ｌ的Ｕ—Ｉ圖線(要求Ｌ的電流從零開始)．其中電源的電動勢為3V。

①該同學有兩條連線是錯誤的，請在圖(a)中對錯線打“×”，并畫出正確連線。
②他根據實驗數據，計算并描繪出Ｕ－Ｉ的圖象如圖(b)所示。由圖象可知，當所加電壓為0.8V時，燈絲電阻為_______Ω，燈泡實際消耗的電功率為________Ｗ；而由此圖可知小燈泡Ｌ的電阻隨著電壓的增大而　　　　。(計算結果保留二位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于探究做功與速度變化關系的實驗中，下列敘述正確的是( )

A．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體值

B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C．放小車的長木板應該盡量使其水平

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1) (2分)如圖所示，是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，讀數是____mm

(2) (6分)在做“驗證動量守恒定律”實驗時，除了斜槽、大小相同質量不等的兩個小球、白紙、復寫紙、圓規、鉛筆等外，下列哪些器材是本實驗需要的?____。
A.游標卡尺 B.秒表 C.刻度尺 D.天平 E.彈簧秤 F.重垂線
實驗中，下列做法正確的是________。
A. 斜槽軌道必須光滑
B. 斜槽軌道末端點的切線可以不水平
C. 應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
D. 用盡可能小的圓把所有的小球落點圈在里面，圓心就是小球落點的平均位置
E. 不放被碰小球時，讓入射小球從斜槽上某一位置滾下，實驗1次，放上被碰小球時，要重復實驗10次
(3) (9分）在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中，測量對象為一節新干電池。

①由于新干電池內阻太小，用圖甲所示電路測量時，安全前提下，盡可能大的范圍內調節滑動變阻器，電流表和電壓表示數變化情況是_____。
A. 電流表和電壓表示數變化都很明顯
B. 電流表和電壓表示數變化都不明顯
C. 電流表示數變化明1，電壓表示數變化不明顯
D. 電流表示數變化不明顯，電壓表示數變化明顯
②為了提高實驗精度，采用圖乙所示電路。器材有：量程3V的電壓表V;量程0.15A的電流表A₁（內阻約1Ω);量程0.6A的電流表A₂(內阻約1Ω);定值電阻R₀（阻值未知，約10Ω);滑動變阻器R(0?10Ω);單刀單擲開關S₁、單刀雙擲開關S₂，導線若干。
電流表應該選用______(選填"A₁”或“A₂” )。
開始實驗之前，S₁,S₂都處于斷開狀態。閉合S₁, S₂接1，調節滑動變阻器，電壓表讀數U₀，電流表讀數I₀; S₂接2，調節滑動變阻器，當電流表讀數為I₁時，電壓表讀數為U₁當電流表讀數為I₂時，電壓表讀數為U₂。則新電池電動勢的表達式為E=______，內阻的表達式r=___

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，工作電壓為4V～6V。當電源的頻率是50H_Z時，它每隔__________s打一次點。
某同學用打點計時器、重物和紙帶做《驗證機械能守恒定律》的實驗，所用打點計時器接工作電壓為4V～6V，頻率是50H_Z的交流電源。重物的質量為m(kg)。選出的一條紙帶如圖所示，O為起始點，A、B、C是三個計數點，三個計數點的選擇是，從A開始每隔一個點選一個計數點。用最小刻度為mm（毫米）的刻度尺測得OA＝11.13cm，OB＝17.75cm，OC＝25.9cm。這三個數據中不符合有效數字要求的是___________________，應該寫成_____________________。根據以上數據可知，當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了______________J，這時重物的動能是________________J。（g取9.80m/s²，結果保留三位有效數字）

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