【題目】如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律,小車上固定一個盒子,盒子內盛有沙子.沙桶的總質量(包括桶以及桶內沙子質量)記為m,小車的總質量(包括車、盒子及盒內沙子質量)記為M.
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(1)驗證在質量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應的加速度.本次實驗中,桶內的沙子取自小車中,故系統的總質量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點的直線.
①a-F圖象斜率的物理意義是_________________________________________.
②你認為把沙桶的總重力mg當作合外力F是否合理?答:________.(填“合理”或“不合理”)
③本次實驗中,是否應該滿足Mm這樣的條件?答:________(填“是”或“否”);理由是________.
(2)驗證在合外力不變的情況下,加速度與質量成反比:保持桶內沙子質量m不變,在盒子內添加或去掉一些沙子,驗證加速度與質量的關系.本次實驗中,桶內的沙子總質量不變,故系統所受的合外力不變.用圖象法處理數據時,以加速度a為縱橫,應該以______倒數為橫軸.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾斜的勻質圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度ω轉動,盤面上離轉軸距離2.5 m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止.質量m=0.1kg的物體與盤面間的動摩擦因數為
(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),盤面與水平面的夾角為30°,g取10 m/s2.試分析:
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(1) ω的最大值是多少?
(2) 以(1)問中的角速度轉動時,小物體運動至最高點時所受的摩擦力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“把電流表改裝為電壓表”的實驗中,測電流表
的內阻時備有下列器材:
A.待測電流表(量程 |
B.滑動變阻器(阻值范圍 |
C.滑動變阻器(阻值范圍 |
D.電阻箱( |
E.電阻箱( |
F.電源(電動勢 |
G.電源(電動勢 |
H.開關;導線 |
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(
)若采用如圖所示電路測定電流表
的內阻,并要求有較高的精確度,以上器材中,應選用_____,電源應選用_____(用器材前的英文字母表示).
(
)實驗要進行的步驟有:
A.合上開關 |
B.合上開關 |
C.將 |
D.調節 |
E.調節 |
F.記下 |
G.按如圖所示連接好實驗電路 |
以上步驟,合理的順序是_______(用步驟前的英文字母表示).
(
)若在步驟
中讀得
的阻值是
,測定電流表內阻
__________
,若要將該電流表改裝成量程
的電壓表,則應串聯一個阻值是__________
的電阻.
(
)表的刻度盤上原
處應改寫成__________
.
(
)把改裝好的電壓表與標準電壓表進行逐格校對,改裝及校準所用器材的實物如右圖所示,試在給出的實物圖中畫出連接導線______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2012年10月,奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下,經過4分20秒到達距地面約1.5km高度處,打開降落傘并成功落地,打破了跳傘運動的多項世界紀錄,取重力加速度的大小g=10m/s2.
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(1)忽略空氣阻力,求該運動員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時間及其在此處速度的大小
(2)實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力,高速運動受阻力大小可近似表示為f=kv2,其中v為速率,k為阻力系數,其數值與物體的形狀,橫截面積及空氣密度有關,已知該運動員在某段時間內高速下落的v—t圖象如圖所示,著陸過程中,運動員和所攜裝備的總質量m=100kg,試估算該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(結果保留1位有效數字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現要描繪標有“2.5V,0.5A”小燈泡L的伏安特性曲線,實驗室中有以下一些器材可供選擇:
電源
(電動勢為2.0V,內阻為
);
電源
(電動勢為3.0V,內阻為
);
電壓表
(量程5V,內阻為
);
電壓表
(量程15V,內阻為
);
電流表
(量程100mA,內阻約
);
電流表
(量程0.6A,內阻約
);
滑動變阻器:
(可調范圍
,允許通過最大電流5A)
導線,開關若干.
(1)為了調節方便,準確描繪伏安特性曲線,實驗中應該選用電源___________,電壓表__________,電流表__________(填器材的符號)。
(2)在滿足(1)的情況下,在方框中畫出實驗中所需的電路原理圖。______
(3)根據(2)中的實驗電路圖,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整。________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為火車站裝載貨物的示意圖,AB段是距水平傳送帶裝置高為
的光滑斜面,水平段BC使用水平傳送帶裝置,BC長
,與貨物包的摩擦系數為
,皮帶輪的半徑為
,上部距車廂底水平面的高度
。設貨物包由靜止開始從A點下滑,經過B點的拐角處無能量損失,通過調整皮帶輪(不打滑)的轉動角速度
可使貨物包經C點被水平拋出后落在車廂上的不同位置(車廂足夠長,貨物包不會撞到車廂壁),取
。
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(1)當皮帶輪靜止時,請判斷貨物包能否在C點被水平拋出,若不能,請說明理由;若能,請算出貨物包在車廂內的落點到C點的水平距離;
(2)當皮帶輪以角速度
順時針勻速轉動時,求貨物包在車廂內的落點到C點的水平距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個極板,R0為定值電阻,R1、R2為可調電阻,用絕緣細線將質量為m、帶正電的小球懸于電容器內部.閉合電鍵S,小球靜止時受到懸線的拉力為F.調節R1、R2,關于F的大小判斷正確的是( )
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A. 保持R1不變,緩慢增大R2時,F將變大
B. 保持R1不變,緩慢減小R2時,F將變大
C. 保持R2不變,緩慢增大R1時,F將變大
D. 保持R2不變,緩慢增大R1時,F將變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探究平拋運動的運動規律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:
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A.讓小球多次從_____________位置滾下,記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置.
B.按圖安裝好器材,注意__________________________,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
利用描跡法描出小球的運動軌跡,建立坐標系,測出軌跡曲線上某一點的坐標x和y,根據公式:x=________ 和y=________ ,就可求得
,即為小球做平拋運動的初速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=0. 4 m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內,軌道的上端點B和圓心O的連 線與水平方向的夾角θ=30°,下端點C為軌道的最低點且與粗糙水平面相切,一根輕質彈簧的右端固定在 豎直擋板上。質量m=0.1 kg的小物塊(可視為質點)從空中的A點以v0= 2 m/s的速度被水平拋出,恰好從B點沿軌道切線方向進入軌道,經過C點后沿水平面向右運動至D點時,彈簧被壓縮至最短,此時彈簧的彈性勢能Epm = 0.8J,已知小物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.5,g取10m/s2。求:
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(1)小物塊從A點運動至B點的時間。
(2)小物塊經過圓弧軌道上的C點時,對軌道的壓力大小。
(3)C、D兩點間的水平距離L。
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