【題目】如圖所示，傾角為
的粗糙斜面的下端有一水平傳送帶
傳送帶正以
的速度順時針方向運動一個質量為
的物體
物體可以視為質點
，從斜面上距離底端A點
處由靜止下滑，經過
滑到A處物體經過A點時，無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其速率變化物體與斜面間的動摩擦因數為
，物體與傳送帶間的動摩擦因數為
，傳送帶左右兩端A、B間的距離
已知
求：
物體與斜面間的動摩擦因數
物體在傳送帶上向左最多能滑到距A多遠處？
物體隨傳送帶向右運動，最后沿斜面上滑的最大距離？
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電路如圖所示，電源電動勢E＝30 V，內阻r＝3 Ω，電阻R1＝12 Ω，R2＝R4＝4 Ω，R3＝8 Ω，C為平行板電容器，其電容C＝3.0 pF，圖中虛線到兩極板距離相等，極板長l＝0.30 m，兩極板的間距d＝1.0×10－2 m.求：
（1）若開關S處于斷開狀態，R3上的電壓是多少？
（2）當開關閉合后，R3上的電壓會變化，那么電容器上的電壓等于多少？
（3）若開關S閉合時，有一帶電微粒沿虛線方向以v0＝3.0 m/s的初速度射入C的電場中，剛好沿虛線勻速運動，問：當開關S斷開后，此帶電微粒以相同初速度沿虛線方向射入C的電場中，能否從C的電場中射出？(要求寫出計算和分析過程，g取10m/s2)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如下圖所示的裝置,計時器打點頻率為50 Hz.
（1）該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續的六個點,如下圖所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0 mm、12.0 mm、14.0 mm、16.0 mm、18.0 mm,則打E點時小車的速度為________m/s,小車的加速度為________m/s2. (結果保留兩位有效數字)
（2）該同學通過數據的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則：
①圖中直線不過原點的原因是_____________________________.
②圖中直線發生彎曲的原因是_____________________________.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗圖甲為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小盤，D為一端帶有定滑輪的長方形木板。實驗過程中始終保持細繩對小車的拉力F等于砝碼和小盤的重力之和，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。
在“探究加速度a與合力F的關系”時，某同學根據實驗數據作出了
圖象如圖乙所示，該圖線未通過坐標原點，你認為該圖線未通過坐標原點的原因是______
在“探究加速度a與質量m的關系”時，某同學按照自己的方案將實驗數據在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象
如圖丙所示
。請你在圖丙中作出坐標系中的圖象______，并根據該圖象得出結論：當物體所受合力一定時，______
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，從燈絲發出的電子經加速電場加速后，進入偏轉電場，若加速電壓為U1，偏轉電壓為U2，要使電子在電場中的偏轉量y增大為原來的2倍，下列方法中正確的是( ) （ ）
A. 使U
增大為原來的2 倍
B. 使U
增大為原來的2倍
C. 使偏轉板的長度增大為原來2倍
D. 偏轉板的距離減小為原來的1/2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學為了將一量程為3V的電壓表改裝成可測量電阻的儀表——歐姆表。
（1）先用如圖甲所示電路測量該電壓表的內阻，圖中電源內阻可忽略不計，閉合開關，將電阻箱阻值調到
時，電壓表恰好滿偏；將電阻箱阻值調到
時，電壓表指針指在如圖乙所示位置，則電壓表的讀數為_____V。由以上數據可得電壓表的內阻
=______
。
（2）將圖甲的電路稍作改變，在電壓表兩端接上兩個表筆，就改裝成了一個可測量電阻的簡易歐姆表，如圖丙所示，為將表盤的電壓刻度轉換為電阻刻度，進行了如下操作：閉合開關，將兩表筆斷開，調節電阻箱，使指針指在“3.0V”處，此處刻度應標阻值為_____（選填“0”或“
”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻，找出對應的電壓刻度，則“1V”處對應的電阻刻度為______。
（3）若該歐姆表使用一段時間后，電池內阻不能忽略且變大，電動勢不變，但將兩表筆斷開時調節電阻箱，指針仍能滿偏，按正確使用方法再進行測量，其測量結果將_______。
A.偏大 B.偏小 C.不變 D.無法確定
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中，某同學設計了如圖甲所示的實驗方案：使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出，第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出，測出小物塊被彈出時速度，然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關系．
（a）要測得小物塊被彈出后的水平速度，需要測量哪些物理量（填正確答案標號，g已知）__________
A．小物塊的質量m B．橡皮筋的原長x
C．橡皮筋的伸長量
D．桌面到地面的高度h
E．小物塊拋出點到落地點的水平距離L
（b）根據實驗數據做出
的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是_________
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為3m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為
，B與地面間的動摩擦因數為
最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。現對A施加一水平拉力F，對于A、B加速度可能的值，下列說法中正確的是
A. 
，
B. 
，
C. 
，
D. ，
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】簡諧橫波在均勻介質中沿直線傳播，P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質點，波先傳到P，當波傳到Q開始計時，P、Q兩質點的振動圖像如圖所示。則
A. 質點Q開始振動的方向沿y軸正方向
B. 該波從P傳到Q的時間可能為7 s
C. 該波的傳播速度可能為2 m/s
D. 該波的波長可能為6 m
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
