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關于彈力和摩擦力的下列說法中，正確的是（）

A．兩物體間有彈力時，一定有摩擦力

B．物體間有摩擦力時，一定有彈力

C．物體間在同一面上的彈力與摩擦力的方向一定垂直

D．物體間在同一面上的彈力和摩擦力的方向可能平行

試題分析：彈力產生的條件：相互接觸擠壓；摩擦力產生的條件：接觸面粗糙；相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢．可見，有摩擦力，必有彈力；有彈力，不一定有摩擦力．故A錯誤；B正確；彈力的方向垂直于接觸面，摩擦力的方向與接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢的方向相反．可見兩個力方向互相垂直，故C正確；D錯誤．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某實驗小組用如圖所示的裝置測量彈簧的勁度系數k。當掛在彈簧下端的砝碼處于靜止狀態時，測出彈簧受到的拉力F與對應的彈簧長度L（彈簧始終在彈性限度內），列表記錄如下：

實驗次數i	F_i（N）	L_i（cm）
1	0.49	60.20
2	0.98	61.60
3	1.47	63.05
4	1.96	64.65
5	2.45	66.10
6	2.94	67.55

因為逐差法常用于處理自變量等間距變化的數據組，所以小組一成員用逐差法處理數據，具體如下：將表中第三列相鄰的兩項求差，得出彈簧伸長量ΔL= L_i - L_i-1
每個ΔL都是與相同的拉力ΔF=0.49N相對應的伸長量，求出ΔL的平均值
＝＝＝cm＝1.47cm
故該彈簧的勁度系數為k＝＝＝0.333N/cm
該成員在實驗數據處理中存在的問題是：；
請你用逐差法處理表格中的數據，盡量精確計算出彈簧的勁度系數k= N/cm（結果保留三位有效數字）。
（2）一微安表

的刻度盤只標注了表示量程I_g =100μA的刻度線，尚未標注其他分刻度線，如圖所示。請用下列全部器材測量微安表

的內阻：
i、圖示的待測微安表

：內阻R_g約為2kΩ
ii、1塊毫伏表

：量程250mV，最小分度5mV，內阻約為1kΩ
iii、1個滑動變阻器R₁：0～50Ω
iv、1個滑動變阻器R₂：0～3kΩ
v、1個直流電源E：電動勢E=1.5V，內阻r約為1Ω
vi、1個單刀單擲開關S，導線若干
①在方框內畫出測量微安表

的內阻R_g的實驗電路原理圖（原理圖中的元件要用相應的英文字母標注）。
②下面是主要的實驗操作步驟，將所缺的內容填寫在橫線上方：
第一步：斷開S，按電路原理圖連接器材，將兩個滑動變阻器R₁、R₂的觸頭分別置于合理的位置；
第二步：閉合S，分別調節R₁和R₂至適當位置，

③用已知量和測得量的符號表示微安表

的內阻R_g=

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊第一次沿軌道1從A點由靜止下滑至底端B點，第二次沿軌道2從A點由靜止下滑經C點至底端B點，AC＝CB，。物塊與兩軌道的動摩擦因數相同，不考慮物塊在C點處撞擊的因素，則在物塊兩次整個下滑過程中（）

A．物塊沿1軌道滑至B點時的速率大

B．物塊沿2軌道滑至B點時的速率大

C．物塊兩次滑至B點時速度大小相同

D．物塊沿2軌道滑至B點產生的熱量多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體P放在水平面上，物體Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都靜止．這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為

、

．現使力F變大，系統仍靜止，則（）

A．

、

都變大

B．

變大，

不一定變大

C．

變大，

不一定變大

D．

、

都不一定變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，水平面上有一重為40N的物體，受到F₁＝13N和F₂＝6N的水平力的作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動摩擦因數μ＝0.2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

（1）物體所受的摩擦力的大小與方向.
（2）當只將F₁撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向.
（3）若撤去的力不是F₁而是F₂，則物體受到的摩擦力大小方向又如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數為500 N/m.系統置于水平地面上靜止不動.現用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，則力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小分別為

F_A＝； F_B＝

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有一斜面體靜止在粗糙水平面上，斜面上放有一物塊，物塊恰能沿斜面勻速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為（填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”）。現施加一平行于斜面向下的外力F，物塊沿斜面加速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為（填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”）。