【題目】如圖所示，均勻介質(zhì)中兩波源S1、S2分別位于x軸上x1 =0、x2=14m處，質(zhì)點P位于x 軸上xp=4m處，T=0時刻兩波源同時開始由平衡位置向y軸正方向振動，振動周期均為T=0. 1s，波長均為4m，波源Sl的振幅為A1 =4cm，波源S2的振幅為A3=6cm，求：
(i)求兩列波的傳播速度大小為多少？
( ii)從t=0至t=0. 35s內(nèi)質(zhì)點P通過的路程為多少？
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【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球用質(zhì)量不計的細線懸掛在O點，小球在水平拉力F的作用下，從細線豎直的最低點開始勻速率拉升至細線與豎直成θ角，在此過程中小球所受的空氣阻力大小保持不變，則以下判斷中正確的是（ ）
A.拉力F的功率一定保持不變
B.拉力F的功率一定逐漸增大
C.拉力F做的功等于小球機械能的增量
D.拉力F做的功等于小球克服空氣阻力和重力做功與增加的重力勢能的總和
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【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，其狀態(tài)變化的
圖象如圖所示，其中
過程氣體既不吸熱、也不放熱，
過程氣體體積不變。對此下列說法正確的是（ ）
A.過程中，外界對氣體做功
B.過程中，氣體分子的平均動能不變
C.過程中，單位時間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)增多
D.過程中，氣體溫度降低
E.
過程中，單位體積內(nèi)的氣體分子數(shù)減少
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【題目】如圖，籃球賽中，甲、乙運動員想組織一次快速反擊，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲運動員要將球傳給乙運動員，不計空氣阻力，則（ ）
A.應(yīng)該讓球沿著3的方向拋出
B.應(yīng)該讓球沿著2的方向拋出
C.兩運動員對球的沖量大小和方向都是相同的
D.當乙接著球后要往身體收，延長觸球時間，以免傷害手指
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【題目】某同學(xué)要測量一由新材料制成的粗細均勻的圓柱形導(dǎo)體的電阻率ρ。步驟如下：
(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖（甲）所示，由圖可知其長度為______cm；
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖（乙）所示，由圖可知其直徑為______mm；
(3)用圖（丙）所示的電路測定其電阻值，其中Rx是待測的圓柱形導(dǎo)體，R為電阻箱，電源電動勢為E，其內(nèi)阻不計。在保證安全的情況下多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖（丁）所示的
圖線，電阻Rx=__Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），此數(shù)值與電阻的真實值R0比較，Rx____R0
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出圓柱形導(dǎo)體的電阻率ρ=______。
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【題目】甲、乙兩車在同一平直道路上同向運動其
圖像如圖所示，圖中
和
的面積分別為
和
，初始時，甲車在乙車前方
處，則（ ）
A.若
，兩車不會相遇B.若
，兩車相遇2次
C.若
，兩車相遇1次D.若
，兩車相遇1次
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【題目】一圓柱形汽缸直立在地面上，內(nèi)有一具有質(zhì)量而無摩擦的絕熱活塞，把汽缸分成容積相同的A、B兩部分，如圖所示，兩部分氣體溫度相同，都是T0＝27 ℃，A部分氣體壓強PA0＝1.0×105 Pa，B部分氣體壓強PB0＝2.0×105 Pa.現(xiàn)對B部分的氣體加熱，使活塞上升，使A部分氣體體積減小為原來的2/3.求此時：
(1)A部分氣體的壓強pA；
(2)B部分氣體的溫度TB.
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【題目】甲、乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負向傳播，波速均為v=25cm/s，兩列波在t=0時的波形曲線如圖所示，求：
（1）t=0時，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點的x坐標；
（2）從t=0開始，介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點的時間．
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【題目】閱讀材料，完成下列要求。
材料一 所謂科學(xué)革命，通常指歐洲17世紀初期科學(xué)理論和科學(xué)實踐的一系列變革，其中尤其以天文學(xué)和物理學(xué)所取得的成就最為突出。中世紀歐洲大學(xué)教育的發(fā)展，為科學(xué)革命的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，文藝復(fù)興為現(xiàn)代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)；地理大發(fā)現(xiàn)和航海技術(shù)的發(fā)展，為科學(xué)革命提供了動力，如新大陸的發(fā)現(xiàn)就證明托勒密的地理學(xué)是錯誤的，遠洋航行也需要更精確的航海測繪以及望遠鏡、氣壓計、溫度計和空氣泵等新工具，這些需求成為科學(xué)研究的動力之。英國皇家學(xué)會于1662年成立，專注于自然科學(xué)，特別是實驗科學(xué)的研究。一些城市出現(xiàn)科學(xué)研究協(xié)會，形成關(guān)注科技進展和實用發(fā)明的氛圍。
——摘編自武寅《簡明世界歷史讀本》
材料二 《牛頓的科學(xué)成就》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括17世紀歐洲科學(xué)迅速發(fā)展的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明牛頓的主要科學(xué)貢獻。
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