【題目】某跳水運動員在3m長的踏板上起跳，通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷圖示的狀態(tài)，其中A為無人時踏板靜止點，B為人站在踏板上靜止時的平衡點，C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點，則（ ）
A.運動員在A點具有最大速度
B.運動員在B處與踏板分離
C.運動員和踏板由C到B的過程中，向上做勻加速運動
D.運動員和踏板由C到A的過程中，運動員先超重后失重
【答案】D
【解析】
考查牛頓第二運動定律，超重與失重。
A．B為人站在踏板上靜止時的平衡點，即人在B處時，加速度為零，速度最大，A錯誤；
B．運動員在B處時，加速度為0，即踏板對人的作用力等于人的重力，還有作用力，未分離：
隨著踏板恢復原狀，踏板對人的作用力減小，減速運動的加速度增大，繼續(xù)在踏板作用下做加速度增大的減速運動，直到A處時，踏板恢復原狀，對人沒有作用力，開始分離，B錯誤；
C．運動員和踏板由C到B的過程中，有牛頓第二定律：
隨著踏板恢復原狀，踏板對人的作用力減小，加速運動的加速度減小，即做加速度減小的加速運動，C錯誤；
D．運動員和踏板由C到B的過程中，做加速運動，加速度向上，超重，由B到A的過程中，做減速運動，加速度向下，失重，D正確。
故選D。
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【題目】為了方便測出人的反應時間，某研究小組同學用一把直尺制作了“反應時間測量尺”，其使用方法為：甲同學捏住測量尺上端使其保持豎直，零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲釋放測量尺時，立即用手指捏住尺子，根據(jù)乙手指所在測量尺的位置，直接讀出反應時間t，若不計空氣阻力，下列有關“反應時間測量尺”說法正確的是
A.該測量尺下落的距離h與t2成正比
B.該測量尺下落的距離h與t成正比
C.A標度比B標度更合理
D.用鋼尺和木尺制成的測量尺刻度不同
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【題目】如圖所示，表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O’處有一個不計摩擦的定滑輪，輕質細繩兩端各系一個小球掛在定滑輪上，兩小球均可視為質點。兩小球平衡時，若滑輪兩側細繩的長度分別為l1=2.4R，l2=2.5R，則這兩個小球的質量之比m1∶m2為
A. 24∶1
B. 25∶1
C. 24∶25
D. 25∶24
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【題目】如圖甲所示，輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速直線運動，拉力F與物體位移x的關系如圖乙所示(g=10m/s2)，求：
（1）物體的質量m；
（2）物體的加速度大小a；
（3）彈簧的勁度系數(shù)k。
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【題目】滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動，滑梯可以等效為斜面模型。如圖所示，質量為m的小孩，在滑梯上自由下滑時恰好做勻速直線運動，在小孩自由下滑過程中大人對其施加大小為F（F<mg）的恒力，則下列判斷正確的有（ ）
A.若F豎直向下，則小孩仍做勻速直線運動
B.若F豎直向上，則小孩仍做勻速直線運動
C.若F沿滑梯向上，則小孩受到的摩擦力減小
D.若F沿滑梯向下，則小孩受到的摩擦力增大
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【題目】如圖甲所示是“探究求合力的方法”的實驗，把橡皮筋一端固定于P點，另一端（自由端）通過細繩套連接兩只彈簧秤a、b，并將該端拉至O點。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示：
（1）圖乙中的_______________（選填“F”或“
”）的方向與橡皮筋的伸長方向一致；在實驗誤差允許范圍內(nèi)，當滿足
時，可以認為____________（選填“F”或“”）就是力F1和F2的合力。
（2）在實驗中，如果其它條件不變僅將細繩換成橡皮筋，則實驗結果__________（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。
（3）實驗中，下列操作正確的有__________。
A.兩根細繩套間的夾角越大越好
B.讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板
C.作力的圖示時，各力所用的比例標度必須相同
D.標記拉力方向時，要沿細繩方向移動鉛筆畫出
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【題目】如圖所示，三個速度大小不同的同種帶電粒子，沿同一方向從圖中長方形區(qū)域的勻強磁場上邊緣射入，當它們從下邊緣飛出時相對入射方向的偏角分別為
、
、
，則它們在磁場中運動的時間之比為
A. 1：1：1 B. 1：2：3 C. 3：2：1 D. 1：
：
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【題目】用燈泡L1“6V ，3W ”和燈泡 L2“6V ，6W ” 與理想電壓表和理想電流表連接成如圖所示的實驗電路，其中電源電動勢E=9V 。圖乙是通過兩個燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線。當其中一個燈泡正常發(fā)光時（ ）
A.電流表的示數(shù)為 1A
B.電壓表的示數(shù)約為 6V
C.電源的輸出功率為 4W
D.電源內(nèi)阻為2Ω
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【題目】某同學利用下列器材研究小燈泡的伏安特性：
小燈泡L（額定電壓2.5V，額定電流0.3A）；
電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3k）；
毫安表mA（量程100mA，內(nèi)阻9）；
定值電阻R0（阻值3）；
滑動變阻器R（阻值0~10）；
電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；
開關S；導線若干。
(1)實驗要求在0~2.5V的范圍內(nèi)對小燈泡進行測量，在圖（a）中用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整_____；
(2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移動至最_____（選填“左”或“右”）端；
(3)實驗得到該小燈泡伏安特性曲線如圖（b）所示，可知隨著電流的增加小燈泡的電阻_______（填“增大”“不變”或“減小”）；若實驗過程中某次讀數(shù)時毫安表的指針位置如圖（c）所示，則此時小燈泡的電阻為_______（保留一位小數(shù)）；
(4)完成實驗后，該同學用另一開關S1和上述器材連接成圖（d）所示的電路，閉合開關S、S1，適當調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片位置，使小燈泡恰好正常發(fā)光；再斷開開關S1，此時小燈泡兩端的電壓為_______V（保留一位小數(shù)）。
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