(12分)汽車剎車后做勻減速運動，若在第1s內的位移為6m，停止運動前的最后1s內位移為2m，則：
（1）汽車在做減速運動的初速度為多少？
（2）從開始減速運動起5s內的位移是多少？
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
甲、乙兩個同學在直跑道上進行4×100m接力(如圖所示)，他們在奔跑時有相同的最大速度，乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度，這一過程可看作勻加速直線運動．現在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區伺機全力奔出．若要求乙接棒時奔跑的速度達到最大速度的80%，則：
(1)乙在接力區須奔出多少距離？
(2)乙應在距離甲多遠時起跑？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(8分)汽車剎車前速度為10 m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2。求:
(1)汽車剎車開始后6s內滑行的距離;
(2)靜止前最后2.5s內汽車滑行的距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（18分）如圖所示，兩平行金屬板A、B板長L=8cm，兩板間距離d=8cm，A板比B板電勢高300V，一帶正電的粒子電量
C，質量
kg，沿兩板中線垂直電場線飛入電場，初速度
m/s，粒子飛出平行板電場后經過界面MN、PS間的無電場區域后，進入PS的右側，已知兩界面MN、PS相距為
cm．在界面PS右側與A板在同一水平線上放置熒光屏bc．（粒子所受重力不計）
（1）求粒子飛出平行金屬板時速度的大小和方向；
（2）求出粒子經過界面PS時離Ｐ點的距離h為多少；
（3）若PS右側與A板在同一水平線上距離界面PS為
cm的O點固定一點電荷
Ｃ，（圖中未畫出，設界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面等影響，界面PS左邊不存在點電荷的電場），試求粒子穿過界面PS后打在熒光屏bc的位置離Ｏ點的距離為多少？（靜電力常數
，
）
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
摩托車先由靜止開始以
的加速度做勻加速運動，后以最大行駛速度25m/s勻速運動，追趕前方以15m/s的速度同向勻速行駛的卡車。已知摩托車開始運動時與卡車的距離為1000m，則：
（1）追上卡車前二者相隔的最大距離是多少？
（2）摩托車經過多少時間才能追上卡車？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（18分）一個質點由靜止開始作直線運動，第1s內加速度為5m/s2，第2s內加速度為
-5m/s2，第3s、第4s重復第1s、第2s內的情況，如此不斷地運動下去。
（1）求1s末和2s末的速度。
（2）畫出前4s質點的v—t圖像。
（3）當經過時間為100s時，這個質點的位移是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）動車組列車（如圖17所示）是由幾節自帶動力的車廂（動車）加幾節不帶動力的車廂（拖車）編成一組，它將動力裝置分散安裝在多節車廂上。在某次試運行中共有4節動車和4節拖車組成動車組，每節動車可以提供Pe=750kW的額定功率，每節車廂平均質量為m=20t。該次試運行開始時動車組先以恒定加速度a=0.5m/s2啟動做直線運動，達到額定功率后再做變加速直線運動，總共經過550s的時間加速后，動車組便開始以最大速度vm=270km/h勻速行駛。設每節動車在行駛中的功率相同，行駛過程中每節車廂所受阻力相同且恒定。求：
（1）動車組在勻加速階段的牽引力大��；
（2）動車組在整個加速過程中每節動車的平均功率；
（3）動車組在整個加速過程中所通過的路程（計算結果保留兩位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）某天，小明在上學途中沿人行道以v1=lm/s速度向一公交車站走去，發現一輛公交車正以v2 = 15m/s速度從身旁的平直公路同向駛過，此時他們距車站s=50m。為了乘上該公交車，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5m/s2，能達到的最大速度vm =6m/s。假設公交車在行駛到距車站s0=25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間t=10s，之后公交車啟動向前開去。(不計車長)求：若小明加速過程視為勻加速運動，通過計算分析他能否乘上該公交車
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s，現讓該摩托車從靜止出發，要在4mid內追上它前方相距1500m，正以20m/s的速度在平直公路上行駛的汽車，則該摩托車行駛時，至少應具有多大的加速度？
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可得：
=4
（3分）
可得：v0 =8m/s (3分)
則停車用時t=2s; (3分)
=8m (3分)
