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把量程為3 mA的電流表改裝成歐姆表，其結構如圖所示，其中電池的電動勢E＝1.5 V，改裝后，將原來電流表3 mA的刻度定為電阻的“0”刻度，則2 mA刻度處標____________Ω，1 mA刻度處應標__________ Ω。

250；1000

試題分析: 電壓1.5V，3mA的時候標度為零，即外加電阻為零，內帶電阻為r，r=

=500歐
總電阻=外加電阻+內帶電阻
2mA的時候總電阻

=750歐，則外加電阻R=750-r=750-500=250歐
1mA的時候總電阻

=1500歐，外加電阻=1500-r=1500-500=1000歐
故答案為：250，1000

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有兩組同學進行了如下實驗：
(1)甲組同學器材有：電源，滑動變阻器，電流表A1(0－200mA，內阻約11Ω)，電流表A(0－300mA，內阻約8Ω)，定值電阻R1=24Ω，R2=12Ω，開關一個，導線若干。為了測量A1的內阻，該組同學共設計了下圖中A、B、C、D四套方案：

其中最佳的方案是______套，若用此方案測得A1、A2示數分別為180 mA和270mA，則A1的內阻___Ω。
(2)乙組同學將甲組同學的電流表A1拿過來，再加上電阻箱R(最大阻值9.9Ω)，定值電阻R0=6.0Ω，一個開關和若干導線用來測量一個電源(電動勢E約為6.2V，內阻r約為2.1Ω)的電動勢及內阻。請在方框中畫出設計電路圖。

若記錄實驗中電阻箱的阻值R和對應的A1示數的倒數

，得到多組數據后描點作出R－

圖線如圖所示，則該電源的電動勢E=________V，內阻r=________Ω。(結果保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯了一只2.8 Ω的保護電阻R₀，實驗電路如圖1所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發現電流表示數為0，電壓表示數不為0.檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b；b、c；d、e時，示數均為0，把兩表筆接c、d時，示數與電壓表示數相同，由此可推斷故障是．
（2）按電路原理圖1及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導線將沒連接的線連接起來．
（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得下列數據且根據數據在下面坐標圖中描出對應的點，請畫出U—I圖，并由圖求出：電池的電動勢為 V，內阻為 Ω．

（4）考慮電表本身電阻對測量結果的影響，造成本實驗的系統誤差的原因是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)為研究熱敏電阻的阻值隨溫度的變化關系，實驗室提供的器材有：
電流表(量程60mA，內阻約為10Ω) 電壓表(量程6V，內阻約為20kΩ)
熱敏電阻(100℃時阻值約為100Ω) 電池、開關、一杯水、酒精燈、溫度計和導線若干。
⑴一位同學根據現有器材設計實驗電路并連接了部分實物，如右圖所示，請用筆畫線代替導線，將電壓表接入電路；

⑵用酒精燈對水加熱，并通、斷電路，記錄了熱敏電阻在不同溫度下電流和電壓的測量值，如下表所示，請在圖示的坐標系中畫出U-I圖象；

t/℃	20	40	60	80	100
I/mA	26.1	33.3	40.0	46.2	52.2
U/V	5.48	5.33	5.20	5.08	4.96

⑶根據所繪圖象可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 (選填“減小”、“增大”或“不變”)；
⑷該同學發現，利用所畫的U-I圖象還可以得出實驗中所用電池的電動勢E＝ V、內電阻r＝ Ω (結果保留3位有效數字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某同學用如圖所示裝置“研究物體的加速度與外力關系”，他將光電門固定在氣墊軌道上的某點B處，調節氣墊導軌水平后，用重力為F的鉤碼，經繞過滑輪的細線拉滑塊，每次滑塊從同一位置A由靜止釋放，測出遮光條通過光電門的時間t。改變鉤碼個數，重復上述實驗。記錄的數據及相關計算如下表。

實驗次數	1	2	3	4	5
F/N	0.49	0.98	1.47	1.96	2.45
t/（ms）	40.4	28.6	23.3	20.2	18.1
t²/（ms）²	1632.2	818.0	542.9	408.0	327.6
	6.1	12.2	18.4	24.5	30.6

（1）為便于分析F與t的關系，應作出  的關系圖象，并在如圖坐標紙上作出該圖線。
（2）由圖線得出的實驗結論是                。
（3）設AB間的距離為s，遮光條的寬度為d，請你由實驗結論推導出物體的加速度與外力的關系                                               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)某同學取來一個“黑箱”，準備探測內部結構：如圖，該“黑箱”表面有A、B、C三個接線柱，盒內總共有兩個電學元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件，且已知電學元件的種類只可能是電阻、二極管或電池。為了探明盒內元件的種類及連接方式，某位同學用多用電表進行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針均不發生偏轉；
第二步：用多用電表的歐姆擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表：

紅表筆接	A	A	B	B	C	C
黑表筆接	B	C	A	C	A	B
測得的阻值（?）	100	10k	100	10.1k	90	190

①若在某次測量時，檔位及指針位置如圖所示，則此時多用電表的讀數為________?

②第一步測量結果表明盒內___________。
③請在下圖的接線柱間，用電路符號畫出黑箱內的元件及連接情況

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為測定某電源的電動勢E和內阻r，以及一段電阻絲的電阻率ρ，設計了如右圖（a）所示的電路．ab是一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲，R₀是阻值為2Ω的保護電阻，滑動片P與電阻絲接觸始終良好．
⑴實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如下圖（b）所示，其示數為d＝ mm．

⑵實驗時閉合開關，調節P的位置，記錄aP長度x和對應的電壓U、電流I等相關數據，如下表：
①請根據表中數據在下圖（c）上描點連線作U～I關系圖線，根據該圖象，可求得電源的電動勢E＝ V；內阻r＝ Ω．
②根據表中數據作出的

～x關系圖象如下圖（d）所示，利用該圖象可求得電阻絲的電阻率ρ＝ Ω·m．（計算結果保留兩位有效數字）
③圖（d）中

～x關系圖線縱截距的物理意義是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用下列器材設計描繪電阻R₀伏安特性曲線的電路
定值電阻R₀（阻值約為25kΩ）
電流表A₁：（量程100µA，內阻約2kΩ）；
電流表A₂：（量程500µA，內阻約300Ω）
電壓表V₁：（量程10V，內阻約100kΩ）；
電流表V₂：（量程50V，內阻約500 kΩ）
電源E：（電動勢15V，允許最大電流1A）；
滑動變阻器R₁（最大阻值200Ω，額定電流0.5A）；
滑動變阻器R₂（最大阻值20Ω，額定電流0.6A）
電鍵S，導線若干；為了盡量減小實驗誤差，要求測多組數據．
（1）電流表應選___________；電壓表應選__________；滑動變阻器選
（2）在答題卷的方框內畫出實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）如圖甲是“測電池的電動勢和內阻”的實驗電路，如果采用新電池進行實驗，實驗時會發現，當滑動變阻器在阻值較大的范圍內調節時，電壓表讀數變化很小，原因是：新電池的內阻很小，內電路的電壓降很小，從而影響測量值的精確性。為了較精確地測量新電池的內阻，可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗，器材：學生用的理想電壓表V，電流表A（具有一定內阻），定值電阻