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科目： 來源： 題型：單選題

3名男生，2名女生排成一排，若2名女生不能排在一起，則不同的排法種數為

A.
10
B.
48
C.
64
D.
72

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科目： 來源： 題型：單選題

五人排成一排，甲只能排在第一、二兩個位置，乙只能排在第二、三兩個位置的不同排法種數是

A.
12
B.
18
C.
24
D.
36

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科目： 來源： 題型：單選題

五個人排成一列，如果甲必須站在排頭或排尾，而乙不能站在排頭或排尾，那么不同的排法有

A.
18種
B.
36種
C.
48種
D.
60種

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科目： 來源： 題型：單選題

若A、B、C、D、E、F六個元素排成一列，其中A、B必須相鄰，且C、D不能相鄰的排法有

A.
144種
B.
72種
C.
48種
D.
720種

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科目： 來源： 題型：單選題

5人站成一排，其中A不排在左端，也不和B相鄰的不同排法種數是

A.
48
B.
54
C.
60
D.
66

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科目： 來源： 題型：單選題

已知在△ABC中，∠ACB=90°，BC=4，AC=3，P是AB上一點，則點P到AC，BC的距離乘積的最大值是

A.
2
B.
3
C.
4
D.
5

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科目： 來源： 題型：單選題

如果x，y∈R，那么“xy＞0”是“|x+y|＝|x|+|y|”成立的

A.
充分不必要條件
B.
必要不充分條件
C.
充要條件
D.
既不充分也不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

有兩排座位，前排11個，后排12個，現安排2人就座，前排中間的3個座位不能坐并且這2人不能左右相鄰，則不同安排方法有種

A.
234
B.
346
C.
350
D.
363

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科目： 來源： 題型：單選題

已知全集U=R，集合M={x|2^x-4≤0}，則C_UM=

A.
{x|x＜2}
B.
{x|x≤2}
C.
{x|x＞2}
D.
{x|x≥2}

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科目： 來源： 題型：單選題

函數f（x）=log_0.2（2^x+1）的值域為

A.
（0，+∞）
B.
（-∞，0）
C.
[0，+∞）
D.
（-∞，0]

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

3名男生，2名女生排成一排，若2名女生不能排在一起，則不同的排法種數為

五人排成一排，甲只能排在第一、二兩個位置，乙只能排在第二、三兩個位置的不同排法種數是

五個人排成一列，如果甲必須站在排頭或排尾，而乙不能站在排頭或排尾，那么不同的排法有

若A、B、C、D、E、F六個元素排成一列，其中A、B必須相鄰，且C、D不能相鄰的排法有

5人站成一排，其中A不排在左端，也不和B相鄰的不同排法種數是

已知在△ABC中，∠ACB=90°，BC=4，AC=3，P是AB上一點，則點P到AC，BC的距離乘積的最大值是

如果x，y∈R，那么“xy＞0”是“|x+y|＝|x|+|y|”成立的

有兩排座位，前排11個，后排12個，現安排2人就座，前排中間的3個座位不能坐并且這2人不能左右相鄰，則不同安排方法有種

已知全集U=R，集合M={x|2^x-4≤0}，則C_UM=

函數f（x）=log_0.2（2^x+1）的值域為

練習冊

高中

初中

小學

3名男生，2名女生排成一排，若2名女生不能排在一起，則不同的排法種數為

五人排成一排，甲只能排在第一、二兩個位置，乙只能排在第二、三兩個位置的不同排法種數是

五個人排成一列，如果甲必須站在排頭或排尾，而乙不能站在排頭或排尾，那么不同的排法有

若A、B、C、D、E、F六個元素排成一列，其中A、B必須相鄰，且C、D不能相鄰的排法有

5人站成一排，其中A不排在左端，也不和B相鄰的不同排法種數是

已知在△ABC中，∠ACB=90°，BC=4，AC=3，P是AB上一點，則點P到AC，BC的距離乘積的最大值是

如果x，y∈R，那么“xy＞0”是“|x+y|＝|x|+|y|”成立的

有兩排座位，前排11個，后排12個，現安排2人就座，前排中間的3個座位不能坐并且這2人不能左右相鄰，則不同安排方法有種

已知全集U=R，集合M={x|2x-4≤0}，則CUM=

函數f（x）=log0.2（2x+1）的值域為

已知全集U=R，集合M={x|2^x-4≤0}，則C_UM=

函數f（x）=log_0.2（2^x+1）的值域為