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已知c＞0，設命題p：函數y＝c^x為減函數，命題q：當x∈[，2]時，函數f(x)＝x＋＞恒成立．如果p或q為真命題，p且q為假命題，求c的取值范圍

0＜c≤或c≥1

解析

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已知c＞0，設命題p：函數y=c^x為減函數；命題q：當x∈[

，2]時，函數f（x）=x+

＞

恒成立，如果p∨q為真命題，p∧q為假命題，求c的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知c＞0，設命題P：函數y=-c^-x為減函數；命題q：當x∈[

，3]時，函數f（x）=x+

＞

恒成立．如果p或q為真命題，p且q為假命題，求c的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知 c＞0，設命題p：指數函數y=-（2c-1）^x在實數集R上為增函數，命題q：不等式x+（x-2c）²＞1在R上恒成立．若命題p或q是真命題，p且q是假命題，求c的取值范圍．

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已知c＞0．設命題P：函數y=c^x在R上單調遞減；Q：函數y=x²-4cx+1在[1，+∞）上恒為增函數．若P或Q為真，P且Q為假，求c的取值范圍．

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已知c＞0，設命題p：函數y=（3c-1）x在R上單調遞減；命題q：曲線y=4x²+4cx+c²-2c+1與x軸交于不同兩點．若命題P或q為真，￢q為真，求c的取值范圍．

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