【題目】已知冪函數f(x)=(3m2﹣2m)x
在(0,+∞)上單調遞增,g(x)=x2﹣4x+t.
(1)求實數m的值;
(2)當x∈[1,9]時,記f(x),g(x)的值域分別為集合A,B,設命題p:x∈A,命題q:x∈B,若命題q是命題p的必要不充分條件,求實數t的取值范圍.
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【題目】某校從參加某次知識競賽的同學中,選取60名同學將其成績(單位:分.百分制,均為整數)分成
,
,
,
,
,
六組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問題.
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(1)求分數在
內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)從頻率分布直方圖中,估計本次考試成績的眾數和平均數;
(3)若從第1組和第6組兩組學生中,隨機抽取2人,求所抽取2人成績之差的絕對值大于10的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)
,g(x)
1.
(1)若f(a)=2,求實數a的值;
(2)判斷f(x)的單調性,并證明;
(3)設函數h(x)=g(x)
(x>0),若h(2t)+mh(t)+4>0對任意的正實數t恒成立,求實數m的取值范圍.
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【題目】某校為了解高三年級不同性別的學生對體育課改上自習課的態度(肯定還是否定),進行了如下的調查研究.全年級共有
名學生,男女生人數之比為
,現按分層抽樣方法抽取若干名學生,每人被抽到的概率均為
.
(1)求抽取的男學生人數和女學生人數;
(2)通過對被抽取的學生的問卷調查,得到如下
列聯表:
否定 | 肯定 | 總計 | |
男生 | 10 | ||
女生 | 30 | ||
總計 |
①完成列聯表;
②能否有
的把握認為態度與性別有關?
(3)若一班有
名男生被抽到,其中
人持否定態度,
人持肯定態度;二班有
名女生被抽到,其中
人持否定態度,
人持肯定態度.
現從這
人中隨機抽取一男一女進一步詢問所持態度的原因,求其中恰有一人持肯定態度一人持否定態度的概率.
解答時可參考下面臨界值表:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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【題目】已知函數
.
(1)若函數
在
內為增函數,求實數
的取值范圍;
(2)若函數
在
內恰有兩個零點,求實數
的取值范圍;
(3)已知
,試估算
的近似值,(結果精確到0.001)
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【題目】某校象棋社團組織中國象棋比賽,采用單循環賽制,即要求每個參賽選手必須且只須和其他選手各比賽一場,勝者得
分,負者得
分,平局兩人各得
分.若冠軍獲得者得分比其他人都多,且獲勝場次比其他人都少,則本次比賽的參賽人數至少為
A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程
(t為參數),以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為:
.
Ⅰ
直線l的參數方程化為極坐標方程;
Ⅱ
求直線l與曲線C交點的極坐標
其中
,
.
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