【題目】已知函數(shù)
在
上是奇函數(shù).
(1)求
;
(2)對
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)令
,若關(guān)于
的方程
有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)2(2)
(3)
或![]()
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)
是奇函數(shù),所以
,解方程求a.(2)對于任意
,函數(shù)f(x)恒大于0,不等式
恒成立,即不等式
恒成立,則
。(3)先求
,由
得g(2x)=mg(x+1)即
,所以
(*),令
,則方程(*)變?yōu)?/span>
。關(guān)于
的方程
有唯一實(shí)數(shù)解,所以方程
有且只有一個正根。方程的根分以下三種情況討論①有且只有一個根且是正根②有一正根一負(fù)根③有一正根一零根,求m的范圍。
試題解析:(1)因?yàn)?/span>
所以
所以![]()
(2)
,
所以
,即
(3)因?yàn)?/span>
,![]()
即
,所以
(*)
因?yàn)?/span>關(guān)于
的方程
有唯一實(shí)數(shù)解,所以方程(*)有且只有一個根,
令
,則方程(*)變?yōu)?/span>
有且只有一個正根,
①方程
有且只有一個根且是正根,則![]()
所以
,當(dāng)
時,方程
的根為
滿足題意;
當(dāng)
時,方程
的根為
不滿足題意
分
②方程
有一正根一負(fù)根,則
,所以![]()
③方程
有一正根一零根,則
,所以
,此時
滿足題意
綜上,
的范圍為
或![]()
說明:本題第(1)問中,利用特殊值法求解也正確。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2+10x+10y+34=0。
(I)試寫出圓C的圓心坐標(biāo)和半徑;
(II)若圓D的圓心在直線x=-5上,且與圓C相外切,被x軸截得的弦長為10,求圓D的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年騎車鍛煉越來越受到人們的喜愛,男女老少踴躍參加,我校課外活動小組利用春節(jié)放假時間進(jìn)行社會實(shí)踐,對
年齡段的人群隨機(jī)抽取
人進(jìn)行了一次“你是否喜歡騎車鍛煉”的問卷,將被調(diào)查人員分為“喜歡騎車”和“不喜歡騎車”,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
![]()
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并
的值;
(2)從
歲年齡段的“喜歡騎車”中采用分層抽樣法抽取6人參加騎車鍛煉體驗(yàn)活動,求其中選取2名領(lǐng)隊(duì)來自同一組的概率。
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人玩一種游戲,每次由甲、乙各出1到5根手指,若和為偶數(shù)算甲贏,否則算乙贏.
(1)若以
表示和為6的事件,求
;
(2)現(xiàn)連玩三次,若以
表示甲至少贏一次的事件,
表示乙至少贏兩次的事件,試問
與
是否為互斥事件?為什么?
(3)這種游戲規(guī)則公平嗎?試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是公比為正整數(shù)的等比數(shù)列,
是等差數(shù)列,且
,
,
.
(1)求數(shù)列
和
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.
①試求最小的正整數(shù)
,使得當(dāng)
時,都有
成立;
②是否存在正整數(shù)![]()
,使得
成立?若存在,請求出所有滿足條件的
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的一個焦點(diǎn)為
,左右頂點(diǎn)分別為
,經(jīng)過點(diǎn)
的直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn).
(1)求橢圓方程;
(2)記
與
的面積分別為
和
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如下圖,
是等腰直角三角形,
,
,
分別為
的中點(diǎn),沿
將
折起,使得二面角
為
。
![]()
(1)求證:
;
(2)求平面
與平面
夾角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=3x﹣b(2≤x≤4,b為常數(shù))的圖象過點(diǎn)(2,1),則f(x)的值域?yàn)?/span> .
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