【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線(xiàn)L:
(
為參數(shù)),曲線(xiàn)
(
為參數(shù))
(Ⅰ)設(shè)
與
相交于
兩點(diǎn),求
;
(Ⅱ)若把曲線(xiàn)
上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的
倍,得到曲線(xiàn)
,設(shè)點(diǎn)
是曲線(xiàn)
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線(xiàn)
距離的最小值.
【答案】(1)
(2) ![]()
【解析】
(I)把直線(xiàn)與曲線(xiàn)化為直角坐標(biāo)方程,將直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C1聯(lián)立,即可得到交點(diǎn)坐標(biāo),然后利用兩點(diǎn)間的距離公式即可求出|AB|.
(II)根據(jù)伸縮變換得到曲線(xiàn)
的參數(shù)方程,設(shè)曲線(xiàn)C2任意點(diǎn)P的坐標(biāo),利用點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式P到直線(xiàn)的距離d,分子合并后利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化為一個(gè)角的正弦函數(shù),與分母約分化簡(jiǎn)后,根據(jù)正弦函數(shù)的值域可得正弦函數(shù)的最小值,進(jìn)而得到距離d的最小值即可.
(I)直線(xiàn)的普通方程為
,
的普通方程
.
聯(lián)立方程組
,解得
與
的交點(diǎn)為
,則
;
(Ⅱ)曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),故點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
從而點(diǎn)
到直線(xiàn)
的距離是![]()
由此當(dāng)
時(shí),
取得最小值,且最小值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)
,若曲線(xiàn)
,
有公共點(diǎn)
,且在點(diǎn)
處的切線(xiàn)相同,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)
,圓
的方程為
,點(diǎn)
是圓
上任意一點(diǎn),線(xiàn)段
的垂直平分線(xiàn)
和直線(xiàn)
相交于點(diǎn)
.
(1)當(dāng)點(diǎn)
在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)
能否作一條直線(xiàn)
,與點(diǎn)
的軌跡交于
兩點(diǎn),且點(diǎn)
為線(xiàn)段
的中點(diǎn)?若存在,求出直線(xiàn)
的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[2019·武漢六中]袋子中有四個(gè)小球,分別寫(xiě)有“武、漢、軍、運(yùn)”四個(gè)字,從中任取一個(gè)小球,有放回抽取,直到取到“軍”“運(yùn)”二字就停止,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)恰好在第三次停止的概率:利用電腦隨機(jī)產(chǎn)生0到3之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),分別用0,1,2,3代表“軍、運(yùn)、武、漢”這四個(gè)字,以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,表示取球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了以下16組隨機(jī)數(shù):
232 321 230 023 123 021 132 220
231 130 133 231 331 320 122 233
由此可以估計(jì),恰好第三次就停止的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(
已知函數(shù)
,(
)
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)是減函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定點(diǎn)M(-3,0),Q、P分別是x軸、y軸上的動(dòng)點(diǎn),且使MP⊥PQ,點(diǎn)N在直線(xiàn)PQ上,![]()
(1)求動(dòng)點(diǎn)N的軌跡C的方程.
(2)過(guò)點(diǎn)T(-1,0)作直線(xiàn)l與軌跡C交于兩點(diǎn)A、B,問(wèn):在x軸上是否存在一點(diǎn)D,使△ABD為等邊三角形;若存在,試求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,已知
,![]()
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在二項(xiàng)式
的展開(kāi)式中,
(1)若展開(kāi)式中第5項(xiàng)、第6項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)成等差數(shù)列,求展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)的系數(shù);(最后結(jié)果用算式表達(dá),不用計(jì)算出數(shù)值)
(2)若展開(kāi)式前三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于79,求展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng).(最后結(jié)果用算式表達(dá),不用計(jì)算出數(shù)值)
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