【題目】已知定義在
上的函數
,
為其導數,且
恒成立,則( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
【答案】A
【解析】
通過
,可以聯想到導數運算的除法,這樣可以構造新函數
,
,這樣就可以判斷出函數
在
上的單調性,把四個選項變形,利用單調性判斷出是否正確.
通過
,這個結構形式,可以構造新函數
,
,而
,所以當
時,
,所以函數
在
上是單調遞增函數,現對四個選項逐一判斷:
選項A.
,可以判斷
是否正確,
也就是判斷
是否正確,即判斷
是否成立,因為
,
在
上是單調遞增函數,所以有
,故選項A正確;
選項B.
,也就是判斷
是否正確,即判斷
是否成立,即判斷
是否成立,因為
,
在
上是單調遞增函數,所以有
,故選項B不正確;
選項C.
,也就是判斷
是否正確,即判斷
是否成立,即判斷
是否成立,因為
,
在
上是單調遞增函數,所以有
,故選項C不正確;
選項D.
,也就是判斷
,是否成立,即判斷
是否成立,因為
,
在
上是單調遞增函數,所以有
,因此選項D不正確,故本題選A.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學生李明用手機加了一個有關高中數學學習的微信群,群里面許多數學愛好者經常發一些有關高中數學學習的心得和經驗,但是,這些心得和經驗的正確性無法保證,下面是李明搜集到的有關函數的一些結論:
(1)若函數
有反函數,則其反函數可表示為
;
(2)函數
在其定義域內的最大值為
,最小值為
,則其值域為
;
(3)定義在
上的函數
,若對任意的實數
,
等式
均成立,則函數
一定是奇函數;
(4)定義在
上的函數
,若對任意的實數
都有
,則函數
一定沒有反函數.
李明的同學們對以上四個結論有以下不同判斷,其中判斷正確的是( )
A.都是錯誤的B.只有一個是正確的
C.兩對兩錯D.只有一個是錯誤的
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下命題:①根據斜二測畫法,三角形的直觀圖是三角形;②有兩個平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱;③兩相鄰側面所成角相等的棱錐是正棱錐;④若兩個二面角的半平面互相垂直,則這兩個二面角的大小相等或互補.其中正確命題的個數為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某縣畜牧技術員張三和李四9年來一直對該縣山羊養殖業的規模進行跟蹤調查,張三提供了該縣某山羊養殖場年養殖數量y(單位:萬只)與相成年份x(序號)的數據表和散點圖(如圖所示),根據散點圖,發現y與x有較強的線性相關關系,李四提供了該縣山羊養殖場的個數z(單位:個)關于x的回歸方程
.
![]()
(1)根據表中的數據和所給統計量,求y關于x的線性回歸方程(參考統計量:
);
(2)試估計:①該縣第一年養殖山羊多少萬只?
②到第幾年,該縣山羊養殖的數量與第一年相比縮小了?
附:對于一組數據
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列不等式的證法,再解決后面的問題:
已知
,
,求證:
.
證明:構造函數
,
即![]()
.
因為對一切
,恒有
,
所以
,從而得
.
(1)若
,
,請寫出上述結論的推廣式;
(2)參考上述證法,對你推廣的結論加以證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的提高,對城市空氣質量的關注度也逐步增大,圖2是某城市1月至8月的空氣質量檢測情況,圖中一、二、三、四級是空氣質量等級, 一級空氣質量最好,一級和二級都是質量合格天氣,下面四種說法正確的是( )
![]()
①1月至8月空氣合格天數超過20天的月份有5個
②第二季度與第一季度相比,空氣達標天數的比重下降了
③8月是空氣質量最好的一個月
④6月份的空氣質量最差
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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