【題目】設(shè)函數(shù)
,曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
.
(Ⅰ)求
,
的值;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),若
為整數(shù),且
,求
的最大值.
【答案】(Ⅰ)
,
,(Ⅱ)2
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,列方程組
,求解即可.
(Ⅱ)將
變形整理為
,即
(
),令
,
,令
,則
,函數(shù)
在
單調(diào)遞增,從而確定
在
存在唯一的零點(diǎn),設(shè)此零點(diǎn)為
,則
并且
,即
,再判斷
的單調(diào)性,確定
在
的最小值為
,求解
的最大值即可.
(Ⅰ)由
,
由于
的斜率為1,且過點(diǎn)
得,
即
解得
,
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知![]()
所以
得,
.
故當(dāng)
時(shí),等價(jià)于
(
)①
令
,則![]()
令
,∵
,∴![]()
所以函數(shù)
在
單調(diào)遞增.
而
,
,所以
在
存在唯一的零點(diǎn)
故
在
存在唯一的零點(diǎn),設(shè)此零點(diǎn)為
,則
.
當(dāng)
時(shí),
,
減函數(shù);
當(dāng)
時(shí),
,
增函數(shù);
所以
在
的最小值為
,
又由
,可得
,所以
,
故①等價(jià)于
,故整數(shù)
的最大值為2.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),民間有吃粽子的習(xí)慣,粽子又稱粽籺,俗稱“粽子”,古稱“角黍”,是端午節(jié)大家都會(huì)品嘗的食品,傳說這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)大臣、愛國(guó)主義詩(shī)人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形構(gòu)成的,將它沿虛線折起來,可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為____;若該六面體內(nèi)有一球,則該球體積的最大值為____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A′B′C′,∠BAC=90°,AB=AC=λAA′,點(diǎn)M,N分別為A′B和B′C′的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:MN∥平面A′ACC′;
(2)若二面角A′﹣MN﹣C為直二面角,求λ的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2﹣a﹣2b﹣2c=0,a+2b﹣2c+3=0,則這個(gè)三角形最大角的大小為_____.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽用圓內(nèi)接正多邊形的面積去逼近圓的面積求圓周率
,他從單位圓內(nèi)接正六邊形算起,令邊數(shù)一倍一倍地增加,即12,24,48,…,192,…,逐個(gè)算出正六邊形,正十二邊形,正二十四邊形,…,正一百九十二邊形,…的面積,這些數(shù)值逐步地逼近圓面積,劉徽算到了正一百九十二邊形,這時(shí)候
的近似值是3.141024,劉徽稱這個(gè)方法為“割圓術(shù)”,并且把“割圓術(shù)”的特點(diǎn)概括為“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”.劉徽這種想法的可貴之處在于用已知的、可求的來逼近未知的、要求的,用有限來逼近無窮,這種思想極其重要,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大影響.按照上面“割圓術(shù)”,用正二十四邊形來估算圓周率,則
的近似值是( )(精確到
).(參考數(shù)據(jù)
)
A.3.14B.3.11C.3.10D.3.05
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖和90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)者崗位分布圖(90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生),則下列結(jié)論中不一定正確的是( )
整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖 90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)者崗位分布圖
![]()
A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上
B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)90后比80后多
C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事設(shè)計(jì)崗位的人數(shù)90后比80前多
D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事市場(chǎng)崗位的90后人數(shù)不足總?cè)藬?shù)的10%
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,直線l與橢圓C交于P,Q兩點(diǎn),且點(diǎn)M滿足
.
(1)若點(diǎn)
,求直線
的方程;
(2)若直線l過點(diǎn)
且不與x軸重合,過點(diǎn)M作垂直于l的直線
與y軸交于點(diǎn)
,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
滿足:
,
,
.
(1)求
的值;
(2)設(shè)
,求證:數(shù)列
是等比數(shù)列,并求出其通項(xiàng)公式;
(3)對(duì)任意的
,
,在數(shù)列
中是否存在連續(xù)的
項(xiàng)構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,寫出這
項(xiàng),并證明這
項(xiàng)構(gòu)成等差數(shù)列:若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
,
(
).
(1)計(jì)算
,
,
,
,并求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列
滿足
,求證:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(3)由數(shù)列
的項(xiàng)組成一個(gè)新數(shù)列
:
,
,
,
,
,設(shè)
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,試求
的值.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com