【題目】如圖,在四棱錐
中,平面
平面
,
是邊長為
的等邊三角形,
,
,
,點
為
的中點.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:
;
(3)求二面角
的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)![]()
【解析】
(1)取
中點
,連結(jié)
,
,可證明出
,
,得到
為平行四邊形,通過
,證明出
平面
;
(2)取
中點
,連結(jié)
,
,由平面
平面
,得到
平面
,從而以
為原點,建立空間直角坐標(biāo)系,得到
,
的坐標(biāo),然后通過
,證明
;
(3)證明出
是平面
的法向量,求出平面
的法向量,通過法向量的夾角公式,得到二面角
的余弦值.
(1)證明:取
中點
,連結(jié)
,
,
在等邊三角形
中,
且
,
又因為
,
所以
,又因為
,
所以
,![]()
所以
為平行四邊形,
所以
,
又因為
平面
,
平面
,
所以
平面
;
(2)證明:取
中點
,連結(jié)
,
,
因為三角形
是等邊三角形
所以
,
,
因為四邊形
滿足
,
,
,
所以
,
,
又因為平面
平面
,平面
平面
,
平面
,
所以
平面
,
以
,
,
所在直線為
,
,
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則
,
,
,
,
所以
,![]()
所以![]()
所以
;
(3)由(2)知,
,
因為等邊三角形
中,
為
的中點,所以
,
平面
,![]()
所以
平面
,
所以
是平面
的法向量,
又
,
,
設(shè)平面
的法向量為
,
則
,即
,
令
,得
,
由
,
又因為二面角
為銳二面角,
所以二面角
的余弦值為
.
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某生態(tài)園將一三角形地塊ABC的一角APQ開辟為水果園種植桃樹,已知角A為
的長度均大于200米,現(xiàn)在邊界AP,AQ處建圍墻,在PQ處圍竹籬笆.
![]()
(1)若圍墻AP,AQ總長度為200米,如何圍可使得三角形地塊APQ的面積最大?
(2)已知AP段圍墻高1米,AQ段圍墻高1.5米,造價均為每平方米100元.若圍圍墻用了20000元,問如何圍可使竹籬笆用料最省?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓
與圓
:
相切,且與圓
:
相內(nèi)切,記圓心
的軌跡為曲線
.設(shè)
為曲線
上的一個不在
軸上的動點,
為坐標(biāo)原點,過點
作
的平行線交曲線
于
,
兩個不同的點.
(Ⅰ)求曲線
的方程;
(Ⅱ)試探究
和
的比值能否為一個常數(shù)?若能,求出這個常數(shù),若不能,請說明理由;
(Ⅲ)記
的面積為
,
的面積為
,令
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第七屆世界軍人運動會于2019年10月18日至2019年10月27日在中國武漢舉行,第七屆世界軍人運動會是我國第一次承辦的綜合性國際軍事體育賽事,也是繼北京奧運會后我國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會.經(jīng)過激烈角逐,獎牌榜的前6名依次為中國俄羅斯巴西法國波蘭和德國.其中德國隊共有45名運動員獲得了獎牌,其中金牌10枚銀牌15枚銅牌20枚,某大學(xué)德語系同學(xué)利用分層抽樣的方式從德國隊獲獎選手中抽取9名獲獎代表.
(1)請問這9名獲獎代表中獲金牌銀牌銅牌的人數(shù)分別為多少人?
(2)從這9人中隨機(jī)抽取3人,記這3人中銀牌選手的人數(shù)為
,求
的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”的理念越來越深入人心,據(jù)此,某網(wǎng)站調(diào)查了人們對生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)注情況,調(diào)查數(shù)據(jù)表明,參與調(diào)查的人員中關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的約占80%.現(xiàn)從參與調(diào)查的關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的人員中隨機(jī)選出200人,并將這200人按年齡(單位:歲)分組:第1組[15,25),第2組[25,35),第3組[35,45),第4組[45,55),第5組[55,65],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(Ⅰ)求這200人的平均年齡(每一組用該組區(qū)間的中點值作為代表)和年齡的中位數(shù)(保留一位小數(shù));
(Ⅱ)現(xiàn)在要從年齡在第1,2組的人員中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行問卷調(diào)查,求抽取的3人中恰有2人的年齡在第2組中的概率;
(Ⅲ)若從所有參與調(diào)查的人(人數(shù)很多)中任意選出3人,設(shè)這3人中關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
,底面四邊形
為直角梯形,
,
,
為線段
上一點.
![]()
(1)若
,則在線段
上是否存在點
,使得
平面
?若存在,請確定
點的位置;若不存在,請說明理由
(2)己知
,若異面直線
與
成
角,二而角
的余弦值為
,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系。已知曲線C的極坐標(biāo)方程為
,過點
的直線l的參數(shù)方程為
(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點。
(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:
(2)若
成等比數(shù)列,求a的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人經(jīng)營一個抽獎游戲,顧客花費3元錢可購買一次游戲機(jī)會,每次游戲中,顧客從標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的6張卡片中隨機(jī)抽取2張,并根據(jù)摸出的卡片的情況進(jìn)行兌獎,經(jīng)營者將顧客抽到的卡片情況分成以下類別:
:同花順,即卡片顏色相同且號碼相鄰;
:同花,即卡片顏色相同,但號碼不相鄰;
:順子,即卡片號碼相鄰,但顏色不同;
:對子,即兩張卡片號碼相同;
:其它,即
,
,
,
以外的所有可能情況,若經(jīng)營者打算將以上五種類別中最不容易發(fā)生的一種類別對應(yīng)顧客中一等獎,最容易發(fā)生的一種類別對應(yīng)顧客中二等獎,其他類別對應(yīng)顧客中三等獎.
(1)一、二等獎分別對應(yīng)哪一種類別?(寫出字母即可)
(2)若經(jīng)營者規(guī)定:中一、二、三等獎,分別可獲得價值9元、3元、1元的獎品,假設(shè)某天參與游戲的顧客為300人次,試估計經(jīng)營者這一天的盈利.
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