如圖所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點.![]()
(1)證明:B1C1⊥CE;
(2)設(shè)點M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為
.求線段AM的長.
解析試題分析:以點A為原點建立空間直角坐標(biāo)系,(1)求出
,
,于是
,所以
;
(2)設(shè)
,有![]()
.因為
平面
,可取
為平面
的一個法向量,則
與
的夾角的余弦值的絕對值即為直線
與平面
夾角的正弦值,由題目知這個正弦值為
,即可列出一關(guān)于
的方程,解方程求出
的值,最后求出線段
的長.
試題解析:如圖,以點A為原點建立空間直角坐標(biāo)系,![]()
依題意得
,
,
,
,
,![]()
(1)證明:易得
,
,于是
,所以
.
(2)
,
="(1,1,1)." 設(shè)
,0≤
≤1,有![]()
. 因為
平面
,可取
為平面
的一個法向量.
設(shè)
為直線
與平面
所成的角,則![]()
=
=
.
于是
=
,解得
,所以
.
考點:1.空間中兩直線的位置關(guān)系;(2)用空間向量解決立體幾何問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知![]()
平面
,
,
是正三角形,AD=DE
AB,且F是CD的中點.![]()
⑴求證:AF//平面BCE;
⑵求證:平面BCE⊥平面CDE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱
中,側(cè)面
,
均為正方形,∠
,點
是棱
的中點.![]()
(Ⅰ)求證:
⊥平面
;
(Ⅱ)求證:
平面
;
(Ⅲ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
中,
,
,
為
的中點,
分別在線段
上的動點,且
,
交
于
,把
沿
折起,如下圖所示,![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)當(dāng)二面角
為直二面角時,是否存在點
,使得直線
與平面
所成的角為
,若存在求
的長,若不存在說明理由。![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
為直角梯形,
∥
,
,平面
⊥底面
,
為
的中點,
是棱
上的點,
,
,
.![]()
(Ⅰ)求證:平面
⊥平面
;
(Ⅱ)若
為棱
的中點,求異面直線
與
所成角的余弦值.
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