如圖,
是等邊三角形,
,
,將
沿
折疊到
的位置,使得
.![]()
(1)求證:
;
(2)若
,
分別是
,
的中點(diǎn),求二面角
的余弦值.
(1)見解析;(2)
.
解析試題分析:(1)根據(jù)已知條件可得
以及
,有直線與平面垂直的判定定理可得
,再根據(jù)直線與平面垂直的性質(zhì)定理可得
;(2)有邊的關(guān)系,設(shè)
,則
,再由線段
,
,
互相垂直,以三邊所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系
,然后求出平面
的法向量為
以及平面
的一個(gè)法向量是
,將所求二面角
的余弦值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求這兩個(gè)法向量的夾角的余弦值問(wèn)題.
試題解析:(1)證明:∵
,∴
,
又∵
,且
,
∴
,
∵
,
∴
.
(2)∵
是等邊三角形,
,
,
不妨設(shè)
,則
,
又∵
,
分別為
、
的中點(diǎn),
由此以
為原點(diǎn),
,
,
所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系
.![]()
則有
,
,
,
,
,
,
∴
,
.
設(shè)平面
的法向量為
,
則
,即
,
令
,則
,
∴
.
又平面
的一個(gè)法向量是
,
∴
,
∴二面角
的余弦值為
. .12分
考點(diǎn):1.直線與平面垂直的判定定理;2.直線與平面垂直的性質(zhì)定理;3.二面角;4.平面的法向量;5.空間向量的數(shù)量積及夾角
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,長(zhǎng)方體
中
,
為
中點(diǎn).![]()
(1)求證:
;
(2)在棱上是否存在一點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求
的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若二面角
的大小為
,求
的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
正方形ADEF與梯形ABCD所在平面互相垂直,
,
,
,點(diǎn)M在線段EC上且不與E,C重合.![]()
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)M是EC中點(diǎn)時(shí),求證:
平面ADEF;
(Ⅱ)當(dāng)平面BDM與平面ABF所成銳二面角的余弦值為
時(shí),求三棱錐M BDE的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個(gè)水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9m和15m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的張角
.![]()
(1)求BC的長(zhǎng)度;
(2)在線段BC上取一點(diǎn)P(點(diǎn)P與點(diǎn)B,C不重合),從點(diǎn)P看這兩座建筑物的張角分別為
,
,問(wèn)點(diǎn)P在何處時(shí),
最小?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
右圖是一個(gè)直三棱柱(以
為底面)被一平面所截得到的幾何體,截面為
.已知
,
,
,
,
.![]()
(1)設(shè)點(diǎn)
是
的中點(diǎn),證明:
平面
;
(2)求二面角
的大小;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在如圖所示的幾何體中,四邊形
是菱形,
是矩形,平面
⊥平面
,
,
,
,
是
的中點(diǎn).![]()
(Ⅰ)求證:
//平面
;
(Ⅱ)在線段
上是否存在點(diǎn)
,使二面角
的大小為
?若存在,求出
的長(zhǎng)
;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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