在
中,角
的對邊分別為
,且
成等差數列
(1)若
,求
的面積
(2)若
成等比數列,試判斷
的形狀
(1)
(2)等邊三角形.
解析試題分析:(1)根據A、B、C成等差數列,結合A+B+C=π算出B=
,再由正弦定理得:
.根據b>c得C為銳角,得到C=
,從而A=π-B-C=
,△ABC是直角三角形,由此不難求出它的面積.
(2)根據正弦定理,結合題意得b2=ac,根據B=
,利用余弦定理,得b2=a2+c2-ac,從而得到a2+c2-ac=ac,整理得得(a-c)2=0,由此即可得到△ABC為等邊三角形.
試題解析:∵A、B、C成等差數列,可得2B=A+C.
∴結合A+B+C=π,可得B=
.
(1)∵
,
∴由正弦定理
得
,
∵b>c,可得B>C,∴C為銳角,得C=
,從而A=π-B-C=
.
因此,△ABC的面積為S=
bc=
×
×2=
.
(2)∵sinA、sinB、sinC成等比數列,即sin2B=sinAsinC.
∴由正弦定理,得b2=ac
又∵根據余弦定理,得b2=a2+c2-2accosB=a2+c2-ac,
∴a2+c2-ac=ac,整理得(a-c)2=0,可得a=c
∵B=
,∴A=C=
,可得△ABC為等邊三角形.
考點:三角形內角和定理;利用正、余弦定理;三角形的形狀判斷,等差等比數列的性質.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知公差不為0的等差數列
滿足
,
,
,
成等比數列.
(1)求數列
的通項公式;(2)數列
滿足
,求數列
的前
項和
;(Ⅲ)設
,若數列
是單調遞減數列,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知實數
,且
按某種順序排列成等差數列.
(1)求實數
的值;
(2)若等差數列
的首項和公差都為
,等比數列
的首項和公比都為
,數列
和
的前
項和分別為
,且
,求滿足條件的自然數
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
打一口深20米的井,打到第一米深處時需要40分鐘,從第一米深處打到第二米深處需要50分鐘,以后每深一米都要比前一米多10分鐘,則打到最后一米深處要用 小時,打完這口井總共用 小時.
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