| 1 | an |
| 1 |
| an |
| 2 |
| n2-n+2 |
| 2 |
| n2-n |
| 1 |
| n-1 |
| 1 |
| n |
| (n-2)(n+1) |
| 2 |
| (n-2)(n+1) |
| 2 |
| (n-2)(n+1) |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| an |
| 2 |
| n2-n+2 |
| 2 |
| n2-n |
| 1 |
| n-1 |
| 1 |
| n |
| 1 |
| 1 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| n-1 |
| 1 |
| n |
| 1 |
| n |
科目:高中數學 來源: 題型:
| 1 |
| a1 |
| 1 |
| a2 |
| 1 |
| a3 |
| 1 |
| an |
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科目:高中數學 來源:2014屆廣東省佛山市高二下學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
下圖是一個按照某種規律排列出來的三角形數陣
![]()
假設第
行的第二個數為![]()
(1)依次寫出第七行的所有7個數字(不必說明理由);
(2)寫出
與
的遞推關系(不必證明),并求出
的通項公式
.
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科目:高中數學 來源:2014屆廣東省佛山市高二下學期期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
下圖是一個按照某種規律排列出來的三角形數陣
![]()
假設第
行的第二個數為![]()
(1)依次寫出第六行的所有6個數字(不必說明理由);
(2)寫出
與
的遞推關系(不必證明),并求出
的通項公式![]()
(3)設
,求證:
.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年廣東省佛山一中高二(下)第一次月考數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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