【題目】設函數(shù)
,
.
(1)若
.
①求實數(shù)
的值;
②若
,證明
為
極值點;
(2)求實數(shù)
的取值范圍,使得對任意的
恒有
成立.(注:
為自然對數(shù)的底數(shù))
【答案】(1)①
或
.②見解析(2)![]()
【解析】
(1)①求出導函數(shù),根據(jù)
即可得解,②
,所以
,根據(jù)導函數(shù)的零點,結合函數(shù)單調性即可得極值點;
(2)根據(jù)函數(shù)單調性分類討論求解參數(shù)的取值范圍.
解:(1)求導得
![]()
因為
是
的極值點,所以
,
解得
或
.
(2)因為
,所以
.
所以
,(
),
記
,則
,
所以
在
上單調遞增,
而
,
,
又
在
上單調遞增,
所以存在唯一
使
,
所以
時,
,
,
即
時,
,
單調遞增;
而
時,
,
,
所以
時,
,
所以
為
的極小值點.
(2)①當
,對于任意的實數(shù)
,恒有
成立.
②當
時,由題意,首先有
,
解得
,
由(1)知
,
令
,則
,
,
且
.
又
在
內(nèi)單調遞增,所以函數(shù)
在
內(nèi)有唯一的零點,記此零點為
,則
,
.
從而,當
時,
;
當
時,
;
當
時,
.
即
在
內(nèi)單調遞增,在
內(nèi)單調遞減,在
內(nèi)單調遞增.
所以要使
對
恒成立,只要
①②成立.
由
知
③
將③代入①得
又
,
注意到函數(shù)
在
內(nèi)單調遞增,故
.
再由③以及函數(shù)
在
內(nèi)單調遞增,可得
.
由②解得
,
所以
,
綜上,
的取值范圍為
.
(2)解法2:
①當
,對于任意的實數(shù)
,恒有
成立.
②當
時,
,令
,
以下分四種情況:
(一)
,
,所以
在
上遞增,故![]()
,所以
,無解
(二)
,
,
在
上遞增,故![]()
所以
,所以
在
上遞增,故![]()
由(一)可知
,無解
(三)
,
,
,
,
,
且
在
上遞增,所以存在唯一的
,使得![]()
且
,
在
上的正負性如下
|
|
|
|
|
|
| + | 0 | - | 0 | + |
| 增 | 極大 | 減 | 極小 | 增 |
故
且
,得
且
(*),
∵
代入(*)式,得
![]()
函數(shù)
在
內(nèi)單調遞增,故
.
再由函數(shù)
在
內(nèi)單調遞增,可得
.
(四)
,存在
,不符合條件.
綜上,
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[2019·開封一模]已知數(shù)列
中,
,
,利用下面程序框圖計算該數(shù)列的項時,若輸出的是2,則判斷框內(nèi)的條件不可能是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,若
,
,且
.
(Ⅰ)求動點
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設(Ⅰ)中曲線
的左、右頂點分別為
、
,過點
的直線
與曲線
交于兩點
,
(不與
,
重合).若直線
與直線
相交于點
,試判斷點
,
,
是否共線,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)
在區(qū)間
上單調遞減,試探究函數(shù)
在區(qū)間
上的單調性;
(2)證明:方程
在
上有且僅有兩解.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)列
,
,
滿足:
,
,
.
(1)若數(shù)列
是等差數(shù)列,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)若數(shù)列
,
都是等差數(shù)列,求證:數(shù)列
從第二項起為等差數(shù)列;
(3)若數(shù)列
是等差數(shù)列,試判斷當
時,數(shù)列
是否成等差數(shù)列?證明你的結論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某電視臺舉行一個比賽類型的娛樂節(jié)目,
兩隊各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將
隊第六位選手的成績沒有給出,并且告知大家
隊的平均分比
隊的平均分多4分,同時規(guī)定如果某位選手的成績不少于21分,則獲得“晉級”.
![]()
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),求出
隊第六位選手的成績;
(2)主持人從
隊所有選手成績中隨機抽2個,求至少有一個為“晉級”的概率;
(3)主持人從
兩隊所有選手成績分別隨機抽取2個,記抽取到“晉級”選手的總人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|x﹣a+1|.
(1)當a=4時,求解不等式f(x)≥8;
(2)已知關于x的不等式f(x)
在R上恒成立,求參數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新聞出版業(yè)不斷推進供給側結構性改革,深入推動優(yōu)化升級和融合發(fā)展,持續(xù)提高優(yōu)質出口產(chǎn)品供給,實現(xiàn)了行業(yè)的良性發(fā)展.下面是2012年至2016年我國新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營收增長情況,則下列說法錯誤的是( )
![]()
A. 2012年至2016年我國新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營收均逐年增加
B. 2016年我國數(shù)字出版業(yè)營收超過2012年我國數(shù)字出版業(yè)營收的2倍
C. 2016年我國新聞出版業(yè)營收超過2012年我國新聞出版業(yè)營收的1.5倍
D. 2016年我國數(shù)字出版營收占新聞出版營收的比例未超過三分之一
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