【題目】某投資人欲將5百萬元獎(jiǎng)金投入甲、乙兩種理財(cái)產(chǎn)品,根據(jù)銀行預(yù)測,甲、乙兩種理財(cái)產(chǎn)品的收益與投入獎(jiǎng)金
的關(guān)系式分別為
,其中
為常數(shù)且
.設(shè)對乙種產(chǎn)品投入獎(jiǎng)金
百萬元,其中
.
(1)當(dāng)
時(shí),如何進(jìn)行投資才能使得總收益
最大;(總收益
)
(2)銀行為了吸儲,考慮到投資人的收益,無論投資人獎(jiǎng)金如何分配,要使得總收益不低于
,求
的取值范圍.
【答案】(1)甲種產(chǎn)品投資
百萬元,乙種產(chǎn)品投資
百萬元時(shí),總收益最大;(2)
.
【解析】試題分析:(1)當(dāng)
時(shí),由題意可得
,令
,(
),可得
, 求出此函數(shù)的最大值即可得到結(jié)論;(2)由條件可得
恒成立,即
恒成立,令
,通過分類討論求出函數(shù)
的最小值,可得
。
試題解析:
(1)當(dāng)
時(shí),
令
,則![]()
,其圖象的對稱軸![]()
當(dāng)
時(shí),總收益
有最大值,此時(shí)
.
即甲種產(chǎn)品投資
百萬元,乙種產(chǎn)品投資
百萬元時(shí),總收益最大
(2)由題意知
恒成立,
即
恒成立,
令
,
設(shè)
,則![]()
則
,其圖象的對稱軸為
,
①當(dāng)
,即
時(shí),可得
,則
,
![]()
②當(dāng)
,即
時(shí),可得
恒成立,
綜上可得
.
∴實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),討論
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,當(dāng)
有兩個(gè)極值點(diǎn)為
,且
時(shí),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
與
軸的正半軸相交于點(diǎn)
,點(diǎn)
為橢圓的焦點(diǎn),且
是邊長為2的等邊三角形,若直線
與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
.
(1)直線
的斜率之積是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由;
(2)求
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知復(fù)數(shù)
,
是實(shí)數(shù),
是虛數(shù)單位.
(1)求復(fù)數(shù)
;
(2)若復(fù)數(shù)
所表示的點(diǎn)在第一象限,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是
上的偶函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)判斷并證明函數(shù)
在
上單調(diào)性;
(3)求函數(shù)
在
上的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)
,若存在
,使
成立,則稱
為函數(shù)
的不動點(diǎn),已知
.
(1)若
有兩個(gè)不動點(diǎn)為
,求函數(shù)
的零點(diǎn);
(2)若
時(shí),函數(shù)
沒有不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年夏季奧運(yùn)會將在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,體育頻道為了解某地區(qū)關(guān)于
奧運(yùn)會直播的收視情況,隨機(jī)抽取了
名觀眾進(jìn)行調(diào)查,其中
歲以上的觀眾有
名,下面是根據(jù)
調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾準(zhǔn)備平均每天收看奧運(yùn)會直播時(shí)間的頻率分布表(時(shí)間:分鐘):
分組 |
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頻率 |
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將每天準(zhǔn)備收看奧運(yùn)會直播的時(shí)間不低于
分鐘的觀眾稱為“奧運(yùn)迷”,已知“奧運(yùn)迷”中有
名
歲
以上的觀眾.
(1)根據(jù)已知條件完成下面的
列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有
以上的把握認(rèn)為“奧運(yùn)迷”與年齡
有關(guān)?
非“奧運(yùn)迷” | “奧運(yùn)迷” | 合計(jì) | |
| |||
| |||
合計(jì) |
(2)將每天準(zhǔn)備收看奧運(yùn)會直播不低于
分鐘的觀眾稱為“超級奧運(yùn)迷”,已知“超級奧運(yùn)迷”中有![]()
名
歲以上的觀眾,若從“超級奧運(yùn)迷”中任意選取
人,求至少有
名
歲以上的觀眾的概率.
附: ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
和
是函數(shù)
的兩個(gè)零點(diǎn),
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)![]()
①若不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
②若
有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人玩擲骰子游戲,甲擲出的點(diǎn)數(shù)記為
,乙擲出的點(diǎn)數(shù)記為
,
若關(guān)于
的一元二次方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí)甲勝;方程有
兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根時(shí)為“和”;方程沒有實(shí)數(shù)根時(shí)乙勝.
(1)列出甲、乙兩人“和”的各種情形;
(2)求甲勝的概率.
必要時(shí)可使用此表格
![]()
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