已知數(shù)列
是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為d,
為其前n項(xiàng)和,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
,
,
為數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
和數(shù)列
的前n項(xiàng)和
;
(2)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)![]()
,使得
成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)![]()
(2)
. ……9分
(3) 存在
![]()
【解析】試題分析:(1)由
可令n=1,n=2得到關(guān)于a1與d的兩個(gè)方程,從而可解出a1和d,得到an的通項(xiàng)公式.因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013011312554691774130/SYS201301131257235740826046_DA.files/image006.png">,所以
顯然要采用裂項(xiàng)求和的方法求出其前n項(xiàng)和.
(2)因?yàn)楸拘☆}是關(guān)于n的不等式恒成立問題,應(yīng)對(duì)n的奇偶進(jìn)行討論.分別再對(duì)得到的結(jié)果求交集.
(3)解本小題的關(guān)鍵由
,
若
成等比數(shù)列,則
,即
.
從而得
,據(jù)此得到m的范圍,找到m的值,進(jìn)一步得到n的值.
解:(1)在
中,令
,
,
得
即
……1分
解得
,
,
……2分
又
時(shí),
滿足
,
, ……3分
.
……4分
(2)①當(dāng)
為偶數(shù)時(shí),要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立. ……5分
,等號(hào)在
時(shí)取得
此時(shí)
需滿足
……6分
②當(dāng)
為奇數(shù)時(shí),要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立. ……7分
是隨
的增大而增大,
時(shí)
取得最小值
.
此時(shí)
需滿足
.
……8分
綜合①、②可得
的取值范圍是
. ……9分
(3)
,
若
成等比數(shù)列,則
,……10分
即
.
由
,可得
, ……12分
即
,
![]()
. ……13分
又
,且
,所以
,此時(shí)
.
因此,當(dāng)且僅當(dāng)
,
時(shí),數(shù)列
中的
成等比數(shù)列.
…14分
[另解] 因?yàn)?img
src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013011312554691774130/SYS201301131257235740826046_DA.files/image045.png">,故
,即
,
![]()
.
考點(diǎn):本小題主要考查等差、等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)、求和、對(duì)數(shù)的運(yùn)算、直線方程與不等式等知識(shí),考查化歸、轉(zhuǎn)化、方程的數(shù)學(xué)思想方法,以及抽象概括能力、運(yùn)算求解能力、創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力.
點(diǎn)評(píng):(1)由an與Sn的關(guān)系求通項(xiàng)要注意根據(jù)需要給n賦值,每賦一個(gè)值就可得到一個(gè)方程.
(2)有關(guān)n的不等式恒成立問題,要注意題目當(dāng)中如果有
要注意按n為奇偶進(jìn)行討論.
(3)解小題的關(guān)鍵是利用
成等比數(shù)列,建立n與m的等式關(guān)系,下一步難點(diǎn)在于對(duì)式子的變形處理上,要注意體會(huì)其方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列
是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為
,
為其前
項(xiàng)和,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
(1)求
,
和
;
(2)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)![]()
,使得
成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省“十!备呷谝淮温(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為
,
為其前n項(xiàng)和,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
,
,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
;
(2)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)
,使得
成等比數(shù)列?若存在,求出所有![]()
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省汕頭市高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知數(shù)列
是各項(xiàng)均不為
的等差數(shù)列,公差為
,
為其前
項(xiàng)和,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
(1)求
、
和
;
(2)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)![]()
,使得
成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)本題共有2個(gè)小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分。已知數(shù)列
是各項(xiàng)均不為
的等差數(shù)列,公差為
,
為其前
項(xiàng)和,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
,
為數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
(1)求
、
和
;
(2)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年深圳市高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知數(shù)列
是各項(xiàng)均不為
的等差數(shù)列,公差為
,
為其前
項(xiàng)和,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
,
為數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
(1)求
、
和
;
(2)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)![]()
,使得
成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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