【題目】已知函數![]()
.
(1)令
,討論
的單調性;
(2)若
,求a的取值范圍.
【答案】(1)函數
當
時在
上單調遞減;當
時在
單調遞增,在
單調遞減.(2)![]()
【解析】
(1)表示
的解析式,先確定定義域,再對其求導,利用分類討論a的正負,解
大于零和小于零的不等式,求得范圍對應為增區間與減區間;
(2)
等價于
,利用(1)中的單調性結果,利用分類討論思想表示
,使其小于等于0,解得對應a的取值范圍,綜上分類討論結果,求得答案.
(1)由題可知
,定義域為![]()
所以![]()
當
時,
即
,則
在
上單調遞減;
當
時,令
得
(負根舍去).
令
得
;令
得
,
所以
在
單調遞增,在
單調遞減,
綜上所述,函數
當
時在
上單調遞減;當
時在
單調遞增,在
單調遞減.
(2)
,即
.
當
時,
,符合題意,
當
時,由(1)可知![]()
,
,
,
,
.
當
時,
在
上單調遞減,
且
與
的圖象在
上只有一個交點,
設此交點為
,則當
時,
,
故當
時,不滿足
.
綜上,a的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,
,動點
滿足:以
為直徑的圓與
軸相切.
(1)求點
的軌跡方程;
(2)設點
的軌跡為曲線
,直線
過點
且與
交于
兩點,當
與
的面積之和取得最小值時,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義
上的函數
,則下列選項不正確的是( )
A.函數
的值域為![]()
B.關于
的方程
有
個不相等的實數根
C.當
時,函數
的圖象與
軸圍成封閉圖形的面積為![]()
D.存在
,使得不等式
能成立
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,
,
分別是
的上頂點和下頂點.
(1)若
,
是
上位于
軸兩側的兩點,求證:四邊形
不可能是矩形;
(2)若
是
的左頂點,
是
上一點,線段
交
軸于點
,線段
交
軸于點
,
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設各項均為正數的數列
的前
項和為
,已知
,且
對一切
都成立.
(1)當
時.
①求數列
的通項公式;
②若
,求數列
的前
項的和
;
(2)是否存在實數
,使數列
是等差數列.如果存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某銷售公司在當地
、
兩家超市各有一個銷售點,每日從同一家食品廠一次性購進一種食品,每件200元,統一零售價每件300元,兩家超市之間調配食品不計費用,若進貨不足食品廠以每件250元補貨,若銷售有剩余食品廠以每件150回收.現需決策每日購進食品數量,為此搜集并整理了
、
兩家超市往年同期各50天的該食品銷售記錄,得到如下數據:
銷售件數 | 8 | 9 | 10 | 11 |
頻數 | 20 | 40 | 20 | 20 |
以這些數據的頻數代替兩家超市的食品銷售件數的概率,記
表示這兩家超市每日共銷售食品件數,
表示銷售公司每日共需購進食品的件數.
(1)求
的分布列;
(2)以銷售食品利潤的期望為決策依據,在
與
之中選其一,應選哪個?
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