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一個容量為80的樣本，己知某組的頻率為0.125，則該組的頻數為。

試題分析：頻數為

點評：頻率，頻數與樣本容量的關系：頻率=頻數/樣本容量

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

關于（x，y）的一組樣本數據（1，－1），（2，－3），（3，5，－6），（5，－9），（6，－11），（7.5，－14），（9，－17），…，（29，－57），（30.5，－60）的散點圖中，所有樣本點均在直線

上，則這組樣本數據的樣本相關系數為（）

A．－1

B．0

C．1

D．2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

為調查甲、乙兩校高三年級學生某次聯考數學成績情況，用簡單隨機抽樣，從這兩校中各抽取30名高三年級學生，以他們的數學成績（百分制）作為樣本，樣本數據的莖葉圖如下：

（Ⅰ）若甲校高三年級每位學生被抽取的概率為0.05，求甲校高三年級學生總人數，并估計甲校高三年級這次聯考數學成績的及格率（60分及60分以上為及格）；
（Ⅱ）設甲、乙兩校高三年級學生這次聯考數學平均成績分別為

，估計

的值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某市調研考試后，某校對甲、乙兩個文科班的數學考試成績進行分析，規定：大于或等于120分為優秀，120分以下為非優秀.統計成績后，得到如下的

列聯表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優秀的概率為

	優秀	非優秀	合計
甲班	10
乙班		30
合計			110

（1）請完成上面的列聯表；
（2）根據列聯表的數據，若按99%的可靠性要求，能否認為“成績與班級有關系”；
（3）若按下面的方法從甲班優秀的學生中抽取一人：把甲班優秀的10名學生從2到11進行編號，先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現的點數之和為被抽取人的序號.試求抽到9號或10號的概率.附：

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某市為節約用水，計劃在本市試行居民生活用水定額管理，為了較為合理地確定居民日常用水量的標準，通過抽樣獲得了100位居民某年的月均用水量（單位：噸），右表是100位居民月均用水量的頻率分布表，根據右表解答下列問題：

分組	頻數	頻率
[0,1)	10	0.10
[1,2)		0.20
[2,3)	30	0.30
[3,4)	20
[4,5)	10	0.10
[5,6]	10	0.10
合計	100	1.00

（1）求右表中

和

的值；
（2）請將頻率分布直方圖補充完整，并根據直方圖估計該市每位居民月均用水量的眾數.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在生產過程中，測得纖維產品的纖度（表示纖維粗細的一種量）共有100個數據，將數據分組如表：

分組	頻數






合計

（1）列出頻率分布表，并畫出頻率分布直方圖；
（2）估計纖度落在

中的概率及纖度小于

的概率是多少？
（3）從頻率分布直方圖估計出纖度的眾數、中位數和平均數．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

為了解一片速生林的生長情況,隨機測量了其中100株樹木的底部周長(單位:cm).根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖),那么在這100株樹木中,底部周長大于110cm的株數是（　　）

A．70	B．60
C．30	D．80

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在對人們的休閑方式的一次調查中，共調查了124人，其中女性70人，男性54人。女性中有43人主要的休閑方式是看電視，另外27人主要的休閑方式是運動；男性中有21人主要的休閑方式是看電視，另外33人主要的休閑方式是運動。
（1）根據以上數據建立一個

的列聯表；
（2）判斷性別與休閑方式是否有關系。
（本題可以參考兩個分類變量x和y有關系的可信度表:）

P(k²>k)	0.50	0.40	0.25	0.15	0.10	0.05	0.025	0.010	0.005	0.001
k	0.455	0.708	1.323	2.072	2.706	3.841	5.024	6.635	7.879	10.83

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出60名學生，將其數學成績(均為整數)分成六段[40,50)，[50,60)，…，[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖，觀察圖形的信息，補全這個頻率分布直方圖后，估計本次考試中的平均分（統計方法中，同一組數據常用該組區間的中點值作為代表）（）

A．72

B．71

C．72.5

D．75

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