科目：高中數學 來源： 題型：閱讀理解
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科目：高中數學 來源：101網校同步練習 高一數學 蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型：013
下列四種說法：
①方程x2＋2x－7＝0的兩根之和為－2，兩根之積為－7
②方程x2－2x＋7＝0的兩根之和為－2，兩根之積為7
③方程3x2－7＝0的兩根之和為0，兩根之積為
④方程3x2＋2x＝0的兩根之和為－2，兩根之積為0
其中正確的說法的個數是
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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科目：高中數學 來源：宜春市2007屆高三年級第一次模擬考試 題型：044
對于三次函數f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d(a≠0)
定義：(1)設
(x)是函數y＝f(x)的導數y＝
(x)的導數，若方程(x)＝0有實數解x0，則稱點
為函數y＝f(x)的“拐點”；
定理：(2)設x0為常數，若定義在R上的函數y＝f(x)對于定義域內的一切實數x，都有f(x0＋x)＋f(x0－x)＝2f(x0)成立，則函數y＝f(x)的圖象關于點
對稱．
己知f(x)＝x3－3x2＋2x＋2
求：(Ⅰ)求函數f(x)的“拐點”A的坐標
(Ⅱ)檢驗函數f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱，對于任意的三次函數寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(Ⅲ)寫出一個三次函數G(x)，使得它的“拐點”是(－1，3)(不要過程)
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科目：高中數學 來源：廣西田陽高中2011-2012學年高一10月月考數學試題 題型：044
設x1、x2是方程3x2＋2x－3＝0的兩個根，不解方程求(x1－1)(x2－1)的值．
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