【題目】設
是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:①若
,則
; ②若
則
;③若
,則
; ④若
,則
,其中正確命題的序號是( )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
的圖象經過
和
兩點,如圖所示,且函數
的值域為
.過該函數圖象上的動點
作
軸的垂線,垂足為
,連接
.
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(I)求函數
的解析式;
(Ⅱ)記
的面積為
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現從某高中隨機抽取部分高二學生,調査其到校所需的時間(單位:分鐘),并將所得數據繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中到校所需時間的范圍是
,樣本數據分組為
.
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(1)求直方圖中
的值;
(2)如果學生到校所需時間不少于1小時,則可申請在學校住宿.若該校錄取1200名新生,請估計高二新生中有多少人可以申請住宿;
(3)以直方圖中的頻率作為概率,現從該學校的高二新生中任選4名學生,用
表示所選4名學生中“到校所需時間少于40分鐘”的人數,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=alnx+x2+bx(a為實常數).
(1)若a=﹣2,b=﹣3,求f(x)的單調區間;
(2)若b=0,且a>﹣2e2 , 求函數f(x)在[1,e]上的最小值及相應的x值;
(3)設b=0,若存在x∈[1,e],使得f(x)≤(a+2)x成立,求實數a的取值范圍.
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【題目】某校200名學生的數學期中考試成績頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是
.
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(1)求圖中m的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這200名學生的平均分(同一組中的數據用該組區間的中間值作代表)和中位數(四舍五入取整數);
(3)若這200名學生的數學成績中,某些分數段的人數x與英語成績相應分數段的人數y之比如下表所示,求英語成績在
的人數.
分數段 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) | [110,120) |
x:y | 1:2 | 2:1 | 6:5 | 1:2 | 1:1 |
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【題目】某中學從高三男生中隨機抽取n名學生的身高,將數據整理,得到的頻率分布表如表所示:
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
第1組 |
| 5 | 0.05 |
第2組 |
| a | 0.35 |
第3組 |
| 30 | b |
第4組 |
| 20 | 0.20 |
第5組 |
| 10 | 0.10 |
合計 | n | 1.00 | |
(1)求出頻率分布表中
的值,并完成下列頻率分布直方圖;
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(2)為了能對學生的體能做進一步了解,該校決定在第1,4,5組中用分層抽樣取7名學生進行不同項目的體能測試,若在這7名學生中隨機抽取2名學生進行引體向上測試,求第4組中至少有一名學生被抽中的概率.
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【題目】已知函數φ(x)=
,a>0
(1)若函數f(x)=lnx+φ(x),在(1,2)上只有一個極值點,求a的取值范圍;
(2)若g(x)=|lnx|+φ(x),且對任意x1 , x2∈(0,2],且x1≠x2 , 都有
<﹣1,求a的取值范圍.
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【題目】設橢圓
+
=1(a>b>0)的左焦點為F,右頂點為A,離心率為
.已知A是拋物線y2=2px(p>0)的焦點,F到拋物線的準線l的距離為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程和拋物線的方程;
(Ⅱ)設l上兩點P,Q關于x軸對稱,直線AP與橢圓相交于點B(B異于A),直線BQ與x軸相交于點D.若△APD的面積為
,求直線AP的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若△ABC為銳角三角形,且滿足sinB(1+2cosC)=2sinAcosC+cosAsinC,則下列等式成立的是( )
A.a=2b
B.b=2a
C.A=2B
D.B=2A
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