【題目】隨著經濟模式的改變,微商和電商已成為當今城鄉一種新型的購銷平臺.已知經銷某種商品的電商在任何一個銷售季度內,每售出
噸該商品可獲利潤
萬元,未售出的商品,每
噸虧損
萬元.根據往年的銷售經驗,得到一個銷售季度內市場需求量的頻率分布直方圖如圖所示.已知電商為下一個銷售季度籌備了
噸該商品.現以
(單位:噸,
)表示下一個銷售季度的市場需求量,
(單位:萬元)表示該電商下一個銷售季度內經銷該商品獲得的利潤.
![]()
(1)將
表示為
的函數,求出該函數表達式;
(2)根據直方圖估計利潤
不少于57萬元的概率;
(3)根據頻率分布直方圖,估計一個銷售季度內市場需求量
的平均數與中位數的大小(保留到小數點后一位).
【答案】(1)
;(2)0.7;(3)平均數為
(噸),估計中位數應為
(噸)
【解析】
(1)分別計算
和
時T的值,用分段函數表示T的解析式;
(2)計算利潤T不少于57萬元時x的取值范圍,求出對應的頻率值即可;
(3)利用每一小組底邊的中點乘以對應的矩形的面積(即頻率)求和得出平均數,根據中位數兩邊頻率相等(即矩形面積和相等)求出中位數的大小.
解:(1)當
時,
;
當
時,
,
所以,
;
(2)根據頻率分布直方圖及(1)知,
當
時,由
,得
,
當
時,由![]()
所以,利潤
不少于57萬元當且僅當
,
于是由頻率分布直方圖可知市場需求量
的頻率為
,
所以下一個銷售季度內的利潤
不少于57萬元的概率的估計值為0.7;
(3)估計一個銷售季度內市場需求量
的平均數為
![]()
(噸)
由頻率分布直方圖易知,
由于
時,對應的頻率為
,
而
時,對應的頻率為
,
因此一個銷售季度內市場需求量
的中位數應屬于區間
,于是估計中位數應為
(噸).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,且
在區間
上是增函數.
(1)求實數
的值組成的集合
;
(2)設函數
的兩個極值點為
、
,試問:是否存在實數
,使得不等式
對任意
及
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2ccosB=2a+b.
(1)求角C的大小;
(2)若△ABC的面積等于
,求ab的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線
的參數方程為:
(
為參數),
的參數方程為:
(
為參數).
(1)化
、
的參數方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若直線
的極坐標方程為:
,曲線
上的點
對應的參數
,曲線
上的點
對應的參數
,求
的中點
到直線
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】手機運動計步已成為一種時尚,某中學統計了該校教職工一天行走步數(單位:百步),繪制出如下頻率分布直方圖:
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(Ⅰ)求直方圖中
的值,并由頻率分布直方圖估計該校教職工一天步行數的中位數;
(Ⅱ)若該校有教職工175人,試估計一天行走步數不大于130百步的人數;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下該校從行走步數大于150百步的3組教職工中用分層抽樣的方法選取6人參加遠足活動,再從6人中選取2人擔任領隊,求這兩人均來自區間
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,ABCD為菱形,
平面ABCD,連接AC,BD交于點O,
,
,E是棱PC上的動點,連接DE.
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(1)求證:平面
平面
;
(2)當
面積的最小值是4時,求此時點E到底面ABCD的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對某兩名高三學生在連續9次數學測試中的成績(單位:分)進行統計得到折線圖,下面是關于這兩位同學的數學成績分析.
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①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,故平均成績為130分;
②根據甲同學成績折線圖提供的數據進行統計,估計該同學平均成績在區間
內;
③乙同學的數學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關;
④乙同學連續九次測驗成績每一次均有明顯進步.
其中正確的個數為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了政府對過熱的房地產市場進行調控決策,統計部門對城市人和農村人進行了買房的心理預期調研,用簡單隨機抽樣的方法抽取110人進行統計,得到如下列聯表:
買房 | 不買房 | 糾結 | |
城市人 | 5 | 15 | |
農村人 | 20 | 10 |
已知樣本中城市人數與農村人數之比是3:8.
分別求樣本中城市人中的不買房人數和農村人中的糾結人數;
用獨立性檢驗的思想方法說明在這三種買房的心理預期中哪一種與城鄉有關?
參考公式:
.
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|
|
|
|
|
|
k |
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|
|
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